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活动准备:
1、 准备教育挂图《领域活动。语言。下雨天》(投放在语言区中)、学习包《语言。讲述活动。下雨天》、亲子手册《语言。下雨天》。
2、 事先请一组幼儿练习表演挂图上的内容。
活动过程:
1、 在语言区中先出示教育挂图1、2,引导幼儿仔细观察挂图,说说:挂图中是什么天气?有谁?发生了什么事?小猪看见小羊滑倒了,是怎样做的?
2、 接着出示教育挂图3、4、5,引导幼儿讲讲小猪滑倒后的事情。
3、 请幼儿自由讲述教育挂图的内容,引导幼儿运用 恰当的词语。
4、 观看一组幼儿的表演,请其他幼儿边看表演边大声讲出表演的内容。
5、 组织幼儿议一议:小猪做得对不对?小羊做的对不对?你喜欢谁?
活动延伸:
1、让幼儿帮助小猪改正错误,分组表演挂图的内容。
2、请幼儿将教育挂图内容编成故事将给家长听,请予指导。
活动反思:
幼儿很喜欢《下雨天》这个故事,通过这个故事小朋友们知道小猪的行为是不正确的,并纷纷表示要帮小猪改正错误,让小猪成为一个好孩子。
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