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1. 下列词语中书写与加点字注音完全正确的一组是（ ）
A惩罚（chéng ） 敬佩 （pèi ）铁琐
B遭遇（zāo ） 失败（ bèi ） 获得
C 愤怒 （fèi ）饶恕（ shù ） 即然
D悲惨（ cǎn ） 凶恶 （è ）消失
2. 读拼音，写字词。
小动物们不敢wéi kàng（ ）百shóu（ ）之王的命令，只好乖乖地被suǒ（ ）在黑暗的小屋里。
3. 补充词语，并选择合适的词语填空。
（ ）寒（ ）暖 风（ ）雨（ ）
（ ）（ ）不平 挽（ ）搭（ ）
⑴人们用火烧熟食物，____________。
⑵后羿____________，射下了九个太阳。
4. 按要求完成句子练习。
⑴“普罗米修斯——这位敢从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。”下列各句中破折号的用法与这一句中破折号的用法相同的是（ ）
A放到他的手里——他的手多瘦呀。
B乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱——”地叫。
C 这是一年中的最后一天——大年夜。
D“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”
⑵普罗米修斯不能动弹。普罗米修斯不能睡觉。（用恰当的关联词合并成一句话）
⑶自从有了火，人类就开始用它____________，____________，并用火来________________________……
①按原文补充句子。
②句中的省略号说明__________________________________。
5. 根据课文内容完成练习。
⑴本文根据___________神话改写，故事讲述了普罗米修斯________________，却因此___________，最后被___________解救。文章详细写了普罗米修斯所遭受的苦难，他那几句铿锵有力的话语：“___________，有什么错？我可以___________，当绝不会___________，更不会___________！”为我们塑造了一个___________的英雄形象。
⑵除了普罗米修斯，文中还出现了其他人物，选择其中一个评价一下。
_______________________________________________________
6. 课外阅读。
___________
普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。
人类不敢违抗造物主的意愿，可是这两个背包该怎么处置呢？后来，人类想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个背包。他们把那个装着别人缺点的背包挂在自己的胸前，而把装有自己不足的那个背包挂在身后。
这样，人从老远就能看到装有别人不足的背包，从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是，你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。另外，这样安排留给自己的更大悲剧是，你永远对自己的短处置若罔闻。
⑴根据意思写出文中的词语。
①指具有与众不同的巧妙的构思。（ ）
②虽然很好，但还有缺陷。（ ）
③放在一边儿不管，好像没有听见一样。形容不重视，不关心。（ ）
⑵根据短文内容填一填。
普罗米修斯给每个人挂了两个背包，一个里面装着__________，另一个里面装着_____________。人类把装着____________的背包挂在自己胸前，把装着___________的背包挂在身后。
⑶短文最后一句话中“更大的悲剧”指的是什么？
A只看到自己的优点，看不到自己的缺点。
B 先看到别人的缺点，后看到自己的优点。
C 先看到别人的缺点，不关注自己的缺点。
D 只看别人的缺点，看不到自己的缺点。
⑷你觉得这两个背包怎样安排合适？说说你的理由。
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⑸给这篇短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
⑹下列不能说明每个人都有长处和短处的一项是（ ）
A尺有所短，寸有所长。
B 金无足赤，人无完人。
C 尺之木必有节目，寸之玉必有瑕瓋。
D 千里之堤，溃于蚁穴。
参考答案：
1. D
2. 违抗 兽 锁
3. 驱 取 吹 淋 愤愤 弓箭
⑴驱寒取暖 ⑵挽弓搭箭
4. ⑴ C
⑵普罗米修斯既不能动弹，也不能睡觉。
⑶①烧熟食物 驱寒取暖 驱赶危害人类安全的猛兽
②人类还可以用火做很多事
5. ⑴ 古希腊 为了人类的幸福“盗”取火种 被宙斯惩罚 赫拉克勒斯 为人类造福 忍受各种痛苦 承认错误 归还火种 不畏强暴
⑵赫拉克勒斯是一位充满正义感而且勇敢的大力士。
6. ⑴ ①独具匠心 ②美中不足 ③置若罔闻
⑵别人的缺点 自己的不足 别人缺点 自己不足
⑶ D
⑷将装有自己缺点的背包放到前面，把装有别人缺点的背包放在后面。这样便能随时看到自己的缺点，并及时改正。
⑸两个背包
⑹D
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