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高考语文诗词阅读常见十种题型解题技巧 超级有用赶紧保存

时间:2013-03-21

一,诗歌鉴赏赏析表达特色及效果1 选景特色:选取了代表性 典型景物2 描写角度及手法:①从视,听,嗅,触,味等感官角度②远近 高低 动静 虚实 点面 正

提示:本文共有 1357 个字,阅读大概需要 3 分钟。

一,诗歌鉴赏赏析表达特色及效果

1.选景特色:选取了...代表性/典型景物

2.描写角度及手法:

①从视,听,嗅,触,味等感官角度

②远近/高低/动静/虚实/点面/正侧等结合

③观察角度发生变化(移步换景)

3.修辞:比喻 比拟 对偶 排比 借代 反复 夸张

4.其他表现手法:联想想象,对比,反衬,以小见大

5.语言特色:

词:运用了极富特色的动词,色彩词,叠词(作用:节奏鲜明、韵律和谐、增强形象感),拟声词

句:长短句、整散句相结合

整体风格:风格典雅、通俗、幽默

6.表达效果:生动形象地写出了...的特征 表达了...的思想感情 表达了...的主旨

7.抒情方式:

直接抒情(直抒胸臆)

间接抒情:借景抒情、情景交融

正衬:乐景写乐情 哀景写哀情

反衬:乐景衬哀情

托物言志

也适用于散文的!

诗词鉴赏注意有没有用典!

二,写人

正面 :语言、动作、神态、心理、外貌、白描(在事件中刻画)

侧面 :(他人 他景 ) 对比烘托 气氛渲染

次要人物作用: 烘托 主要人物

三,情节作用题

1.概括(常用主语+谓语形式)

2.作用

与情节:推动情节的发展 呼应 点题 铺垫 对比

与人物:突出...的形象特点

与主旨:点明主旨 深化主旨(揭示、讽刺、批判了...)

与结尾:意料之外,情理之中

与读者:在开头的时候 设置悬念,激发兴趣,引起思考

其他:增强文章的文学气息

小说常考社会底层人物 渲染了...的悲剧氛围 加深了文章的悲剧氛围

四,自然环境的作用

1、内容上:概括一下内容/交代了...时间、地点、季节

2、结构上:与上下文:

照应上文、承上启下、做铺垫总领全文、画龙点睛升华主题、总结全文贯穿全文、成为线索与题目:点题

3、情感上:渲染了...的氛围 奠定了...的感情基调

借景抒情,表达了...的感情

以上为诗词鉴赏

接下来几点是小说的

4.推动情节的发展

5.引发读者的兴趣

6.增强故事的真实性

五,社会环境的作用

①交代人物活动及其成长的时代背景,揭示各种复杂的社会关系

②交代人物身份,表现或影响人物的性格

③揭示社会本质特征 揭示主题

六,小说散文的开头作用

点明故事发生的时间,时令,地点自身的,独立的审美价值,表现地域风光交代人物活动背景,烘托人物性格、心理渲染...的氛围,奠定...的基调,为刻画人物做铺垫推动故事情节的发展小说散文的结尾作用

以景结情,选取典型,点明文章主旨含蓄蕴藉,意味深长象征与暗示与上文...呼应 使小说结构完整形成强烈的反差,增强小说的悲剧氛围七,“我”的作用

结构上 作品以“我”的所见所闻贯穿始终 将文章串联成一个有机整体

内容上 “我”是...的见证者,以“我”之口来叙述,增强了文章的真实性

主题上 抒发了“我”的感受,表达了“我”的思考,有助于揭示作品的主旨

八,插叙的作用

对主要情节补充衬托 使情节更加完整 使结构更加严密 交代了...使内容更加丰富解释说明,使文章脉络清晰推动情节的发展,更好地突出人物性格突出...主题为下文做铺垫点题使文章结构避免了平铺直叙九,文章大篇幅与主题无关...原因

a 通过其它故事丰富人物形象

b 丰富标题意蕴,一语双关

c 突出...之情,为后文...做铺垫

十,以诗词为标题的作用

a说一下诗句来源和它的象征含义

b以...为题,纪念我和某某...往事

c点染出浓浓的诗意,增添了文章的美感

d表明我对...的人生态度的肯定

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