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你能利用身边的小物品进行物理小实验吗?现请你利用学习用品中的直尺 铅笔 橡皮 纸

时间:2013-03-26

用身边的物品写一篇童话故事

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考点名称:力的作用效果力的作用效果:1.力可以改变物体的运动状态2.力可以改变物体的形状

对作用效果的理解:1.力可以改变物体的运动状态1物体运动状态的改变分为三种情况:一是物体运动方向不变速度大小发生改变,如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变;二是物体运动的速度大小不变,运动方向发生改变,如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变;三是物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变。2力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力,其运动状态就一定要改变,“可以”不是“一定”。如放在水平面上的物理课本,受到重力和支持力的作用处于静止状态。 2.力可以改变物体的形状用手拉弹簧使弹簧变长了;揉面时,面团形状不断变化;刀片能划破纸;射箭时,拉弯了的弓等等都表明力可以使物体的形状发生改变。

3. 说明:1一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变,这个物体就一定受到力的作用;2一个物体若受到了力合力不为0的作用,则物体要么改变了形状,要么改变了运动状态,要么两者都发生了改变。要根据题意判断是哪一种情况,不能盲目地下结论.

控制变量法研究力的作用效果:在探究力的作用效果与哪些因素有关时就用到了控制变量法。例1:如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生1、2、3、4各图所示的形变,如果F1=F3=F4 F2,那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是 A.图1和2B.图1和3 C.图1和4D.图2和3解析:力的作用效果跟力的大小、方向、作用点有关。当力的方向和作用点相同时,力的作用效果跟力的大小有关,见图1和2;当力的大小和力的作用点相同时,力的作用效果跟力的方向有关,见图1 和3;当力的大小和方向相同时,力的作用效果跟力的作用点有关,见图1和4,因此本题选C。答案:C例2:为了探究力能否使物体发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用如图所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。解析:用力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面上升,水面上升的高度记为h1,松手后细玻璃管内的水面迅速回到原位置。再用较小的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内的水面也上升,水面上升的高度记为h2,且h2小于h1。这说明力的作用使玻璃瓶发生了形变。

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