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这个兄弟学校二年级阶段性检测题,除了数角的个数这道题,其它题都比较简单。
二、请你算一算
1.直接写出得数
主要内容有表内乘法,表内除法,两位数加两位数进位加法,退位减法。最容易出错的是45+28,这道题本来属于笔算范畴,口算学生容易出错。
2.列竖式计算
84-35,学生最容易出错,退位后十位上要减去1。个别学生在遇到个位上的数不够减时,倒过来用减数个位上的数减去十位个位上的数,不会向十位上借“1”再减。
三、请你填一填
1.图形中有多少个锐角?多少个直角?多少个钝角?3个锐角,4个直角,2个钝角。有的学生可能会填零个钝角,图中一个直角和一个锐角可以合成一个钝角。
2.数一数图中一共有多少条线段,这类题目学生也容易出错,应该教给学生,不遗漏不重复的数线段的方法。4+3+2+1=10(条)。
3.根据乘法口诀填括号里的数。
4.先计算再比较大小。
5.这道题考察学生对乘法口诀掌握的熟练程度。
四、看图列式
1.求3个5相加的和是多少,加法算式是5+5+5=15(辆),乘法算式是5×3=15(辆)或者3×5=15(辆)。
2.求6个3相加的和是多少,乘法算式是6×3=18(根)或者是3×6=18(根)。
求可以分成几组,是求10里面有多少个2,用除法计算。求每组几盆花,就是把10平均分成5份,求每份是多少,用除法计算。
3.解决问题
(1)求买5个足球多少元,就是求5个8相加的和是多少,用乘法计算。
(2)求篮球的价钱就是求3个9相加的和是多少,用乘法计算。
(3)先求两个足球的价钱,再求两个足球和一个篮球的总价钱。
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