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罗庄区教育系统三举措迎接脱贫攻坚“高考” 发布日期：2020年09月21日 浏览次数：49
为迎接省、市即将开展的脱贫攻坚考核评估验收，罗庄区进一步增强打赢教育脱贫攻坚战的责任感和紧迫感，深化教育扶贫领域作风建设，对照教育脱贫攻坚工作标准和重点任务，采取有力措施，严格工作程序，进行再排查、再整改，确保高质量完成教育脱贫攻坚收官任务。
一是聚焦重点任务，严格落实政策。扎实做好义务教育控辍保学工作，做好开学摸排工作，准确掌握贫困家庭学生入学情况，严格落实辍学动态监测制度，清晰详实记录控辍保学工作台账，切实做好残疾儿童送教上门工作。严格落实贫困家庭学生各项资助政策。及时筛查建档立卡资助新生，精准确定资助对象，严格落实贫困家庭学生资助政策，实现应助尽助。加大贫困村幼儿园建设力度，增加普惠性学前教育资源供给，严格按照贫困村退出标准中“五通十有”的贫困村有学前教育且服务半径不超过1.5公里的要求，努力改善办园条件，提升保育质量。目前，投资817.28万元的沂堂镇迷龙小学附属幼儿园这一省定贫困村标准化幼儿园已基本竣工，即将投入使用。
二是开展入户走访，进行再一轮全面排查。充分发挥党员模范带头作用，于9月中旬组织党员教干教师对全区涉及教育的600多名建档立卡贫困户和即时帮扶户开展入户走访，对教育脱贫攻坚数据进行全面核查，重点针对幼儿园新招生、小学一年级、初一、高一等学段新生及转入学生进行全面摸排，建立健全贫困生档案，做到“一生一档”，确保不漏一户，不漏一人。在走访过程中，认真做好教育扶贫政策宣传工作，让贫困户家庭学生家长熟知教育扶贫政策，切实提高教育扶贫知晓率和满意度。
三是规范教育扶贫数据管理，强化教育扶贫信息共享。对教育扶贫入户核查信息、问题台账、档案资料进行再梳理、再完善，建立从汇总到明细、从资助到控辍、从资格审核到资金发放的全链条式数据信息库，从源头上完善“一生一档”。安排各中小学、幼儿园对2016年以来教育扶贫档案进行分类整理，要求做到专门存放、专人管理，做到格式统一、类别清晰、佐证材料详实。积极对接区级、街镇扶贫部门，做好数据比对和筛查工作，安排学校及时将涉及助学金发放的单据、凭证、银行流水等佐证材料送交当地街镇扶贫办用于完善贫困户“一户一档”。 （杨洪山）
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【来源：教育局】
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