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儿子现在刚刚两岁半，前段时间吃饭的时候，看到我用筷子，他也抢着用。我拿来一双筷子给到儿子手里，第一次竟然夹着菜送到了自己嘴里，我很惊喜，儿子更是尝到了成功的喜悦。可是，第二次去夹的时候，筷子无论如何也不听使唤了，看出来儿子很生气，皱着眉头，嘴里嘟囔着：“我不会用嘛！我不会嘛！”我心想：我也没要求你现在就会呀！
我没当回事，无意间说：“你用得很好啊！刚才都能把菜夹起来了，不要着急，慢慢就学会了！”可是，孩子听不进去，尝试了三次失败，五次还是失败，挫败感彻底摧毁他的耐心，“啪”地一声，儿子把筷子摔到桌子上，撅着嘴哭起来了。
连着好几天，饭桌上都会上演这一幕。我的耐心也用完了，鼓励的话也说尽了，就差大吼一声“爱吃吃不吃走人”，还好我忍住了。接下来果断在某宝下单儿童餐具套装，叉子勺子，当然要有训练筷。
从此，吃饭可以安然。只是，如何教孩子接受和面对失败，我始终没有想到一个好的办法。
缘分使然，我遇到了 《小老鼠麦斯的成长故事》，它来自童话王国丹麦，内容是关于1 4岁孩子的生活好习惯的养成，故事充满温馨气息。
莉娜??达勒露普的《小老鼠麦斯的成长故事》这套图画书，共有8册，它以小老鼠麦斯为主人公，一本一个主题，画面色彩分明，动物形象生动可爱，分别讲述了小老鼠麦斯在日常生活中发生的关于讲卫生、懂礼貌、人际交往等方面的故事。
《小老鼠麦斯的成长故事》的图文作者都是莉娜??达勒露普，她是丹麦自由插画家、专栏作家，她为学龄前儿童出版过很多图画书，希望给孩子营造一个充满爱与温暖的阅读氛围。早在1979年，达勒露普就被授予丹麦文化部插画奖。
《小老鼠麦斯的成长故事》这套书中小老鼠麦斯和莫莉，青蛙弗洛格，形象都非常可爱，画面色彩清新亮丽，适合低龄宝宝阅读。故事内容简单，语言口语化，方便家长读给孩子听，也易于孩子理解。
手捧《麦斯交朋友》，儿子就会指着封面说：“麦斯骑着自行车，还有绿色的青蛙......”翻开第一页，儿子激动地指着淡紫色页面上的图案喊：“脚印，全都是脚印，鸽子的脚印！绿色的脚印！”惊讶于孩子的观察力，亮丽的颜色，可爱的图案，孩子一眼就喜欢上了这本书。我窃喜，总算没白买。
《小老鼠麦斯的成长故事》这套书每本一个主题，囊括孩子生活的方方面面，代入感很强。
八个故事：《麦斯交朋友》《麦斯去旅行》《麦斯和草莓大盗》《麦斯大扫除》《麦斯去钓鱼》《麦斯去修车》《麦斯建房子》《麦斯过生日》。
八个主题：学会珍惜友情，学会探索新世界，学会战胜困难，学会收拾整理和热爱生活，学会接纳失败 ，学会互帮互助，学会专注地做事，学会关爱别人 。
读《麦斯去钓鱼》，看到麦斯第一次钓到的是一只旧鞋子，儿子哈哈大笑，可见这很出乎他的预料。当我读到“麦斯继续尝试”，儿子看着画面，轻轻地说：“不要着急！”我看了儿子一眼，想说什么又不想分散他的注意力，继续往后读。
太好了，鱼竿又动了！麦斯会钓上来一只什么样的鱼呢？唉！怎么是一只旧锅呀？看到我失望的表情，儿子安慰地说：“不要着急，慢慢就会学会的！”“说得对，我们要有耐心！”我瞪着眼睛看着他，他这是照搬我的原话，谁说他没听进去？只是缺少一个情景刺激，激发他说出来，更深地理解这句话而已。虽然这句话用在这里不是很恰当，我还是很高兴，饭桌上我的良苦用心没有白费。
晚餐没有鱼，真是遗憾！不过，麦斯很快就有了一个好主意！他可以用这只旧锅煮香肠吃，能钓到它很幸运！儿子仿佛听懂了，哈哈哈笑完，说：“可以煮香肠吃！”故事读到结尾，麦斯没有因为钓不到鱼伤心，儿子也没有像平时捞不到鱼时那样噘着嘴带着哭腔不厌其烦地问“那咋办呀”“那咋办呀”。我很欣慰，一个小小的故事，简简单单几句话，比我平时苦口婆心的说教，效果好了不知道多少倍！
其他的几个故事，依然很简单。而孩子却可以在轻松听故事中，体会满满的幸福感，并且渐渐喜欢上麦斯，麦斯积极乐观、勤劳朴实、乐于助人、坚韧勇敢，是宝贝们学习的好榜样。亲子共读《小老鼠麦斯的成长故事》，是父母送给孩子可贵的礼物，孩子将学会伴随他一生的“好习惯”。
值得一提的是，本书采用绿色印刷标准印制，在封底印有“绿色印刷产品”标志，已经入选“北京市绿色印刷工程——优秀出版物绿色印刷示范项目”，家长和宝宝们可以畅享环保健康阅读！
莉娜??达勒露普的《小老鼠麦斯的成长故事》是一套充满温馨气息的心灵成长故事，它将引领孩子去体会“关爱”“分享”“接纳失败”“坚强”“珍惜”等受益一生的心理品质，培养孩子的纯正人格与淳朴气质，陪伴孩子健康快乐地走向未来，相信我们会和孩子一样喜欢这套图画书！
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