时间：2013-07-22 12:47:40
摘 要：小凯因为缺少家人的管教与关爱,常与垃圾为伍,整天脏兮兮的。上课时,常在课室里爬来爬去,时常发出尖叫,扰乱课堂纪律,同学们都远离他,老师也感到头疼。基于小凯的特殊情况,老师开始“惯着他”,导致他的不良情况越来越糟。后来,老师改变了教育方法,多关心、多表扬他,同时依靠家长与班集体的力量,对他一视同仁,严格要求,使他的行为渐渐接近正轨,学生也愿意跟他玩,老师的投诉也少了。
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