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“老师，谢谢您！”这短短的五个字正是我对邓老师的心声。是邓老师教会了我如何做人，是他教会了我如何去有效地学习；也是他教会了我如何管理好一个班级，成为一个“领导"。曾不知有多少次，我感谢上苍，让我成为了邓老师的学生。
刚进预初时，我莫名其妙的成为了班中的女二号，所以邓老师对我的期望十分高，让我成为了班中的班干部，当他在教室里介绍我时，我可以从他的眼神中看出他对我的希望，我时我喃喃道：“我没你说的那么好.”我心里比谁都清楚自己是一块什么样的料，与其到最后会让老师失望，倒还不如把这个机会给有潜力的人。
于是，我下课就来到了班主任办公室，当我来到玻璃门前时，就看见邓老师忙碌认真的身最影，咚..…”我打开了门进去了，邓老师放下手中的笔，问：“有事吗？”一向害怕老师的我，站在他面前，脸涨得通红，埋下头，双手弄着袖子，用像燕于搬低的声音说道："老....老师，我不能担起大任，你不要因为我一次的成绩而来判断我，我根本不是你眼中的优秀学生，我一定会让你失望的，你一定不知道我小学的情况吧？”他突然打断我：“我知道，所以我相信你，你是很有潜力的，现在成绩差没关系，我相信你只要付出了，必定可以成为我们班的优秀学生！”听了这番话，我愣了，我听错了？老师竟然说相信我可以的！我心里很激动，因为这是我上学以来第一次听到老师说相信我，而小学老师除了打击我就是无视，所以我才这么没信心，看着老师，我点了点头，心里暗暗发誓：老师，我一定会好好努力，为了你的信任和期望我一定不会让你失望，成为一个名符其实的女二号。于是在接下来的日子里，我为了老师的“相信”二字努力奋斗，在那过程中，邓老师总会教我许多的学习方法，经常在班中表扬我，但是我心里知道，我没有他口中那么优秀，他只是为了鼓励我，但这依旧是我学习的动力，每当我成功时，我在心里总会默默地对老师说句：“老师，谢谢您。”
虽然在那过程中我经历了无数次的失败，但邓老师总会出现在我面前告诉我：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身"当时似懂非懂的我终于明白了这句话的含义。
老师，我真心地向您说句：“老师，谢谢您。”
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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