搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!
搜故事 > 小故事 > 正文

人教版二年级数学下册第六单元有余数的除法PPT课件全套

时间:2013-08-01

有余数的除法编一个数学故事

提示:本文共有 2126 个字,阅读大概需要 5 分钟。

课后作业探索新知课堂小结当堂检测课后作业探索新知课堂小结当堂检测( (1)用「进一法」解决实际问题()用「进一法」解决实际问题(2 )用「去尾法」解决实际问题1 课堂探究点2 课时流程探究点 1用「进一法」解决实际问题22 个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?“最多坐4人”你怎么理解?“至少”是什么意思?人”你怎么理解?“至少”是什么意思?提示:1. “最多4 人”就是最多是4 人,不能是5 人或5人以上,但可以少于人以上,但可以少于4 人。2. “至少”就是要求租船的数量最少。他们至少要租多少条船呢?请你自己试一试。提示:可以写一写,算一算,画一画。他们至少要租多少条船呢?请你自己试一试。提示:可以写一写,算一算,画一画。22 个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?22 个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?思考:1. 有的同学认为至少需要5条船,还有的同学认为至少需要条船,还有的同学认为至少需要6 条船,你觉得呢?2. 看来余下的2 人是关键,应该怎样安排他们?提示:实际生活中经常有这种情况,无论是租船、租车,还是装袋、装盒等,不管余数是几,最后的结果都要用商加实际生活中经常有这种情况,无论是租船、租车,还是装袋、装盒等,不管余数是几,最后的结果都要用商加1。 。归纳总结:(讲解源于《点拨》)用“进一法”解决实际问题的方法:在解决“租船”、“租车”、“装载”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。用“进一法”解决实际问题的方法:在解决“租船”、“租车”、“装载”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。小试牛刀 (选题源于教材P67 做一做)1. 有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝?27 ÷8 =3 (次) … … 3 (箱)3 +1 =4(次)答:至少要运(次)答:至少要运4 次才能运完这些菠萝。探究点 2用「去尾法」解决实际问题小丽有10 元钱,买3 元一个的面包,最多能买几个?你能自己解决问题吗?动笔试一试。小丽有10 元钱,买3 元一个的面包,最多能买几个?10 ÷3 =3 (个)… …1 (元)1. 还余下1 元呢,应该再加上1 个面包吗?2. 用这些钱能买几个4 元的面包?10 ÷4 =2 (个)… …2 (元)思考:1. 这个问题和刚才解决的划船问题哪儿相同?哪儿不同?这个问题和刚才解决的划船问题哪儿相同?哪儿不同?2. 刚才余下“2 人”就要增加1 条船,现在余下“1元”,怎么不增加1 个面包呢?3. 想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?想一想今天研究的问题,你有什么想对大家说的?小丽有10 元钱,买3 元一个的面包,最多能买几个?22个学生去划船,每条船最多坐个学生去划船,每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船?人。他们至少要租多少条船?归纳总结:(讲解源于《点拨》)用“去尾法”解决实际问题的方法:在解决“购物”、“裁衣”、“截绳”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法”,即无论余数多大,都要舍去。用“去尾法”解决实际问题的方法:在解决“购物”、“裁衣”、“截绳”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法”,即无论余数多大,都要舍去。除法余数很重要,不能随便就去掉。根据问题去寻找,进一去尾掌握好。除法余数很重要,不能随便就去掉。根据问题去寻找,进一去尾掌握好。(讲解源于《点拨》)用数学(一):1. 用“进一法”解决实际问题的方法:在解决“租船”、“租车”、“装载”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。用“进一法”解决实际问题的方法:在解决“租船”、“租车”、“装载”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。2. 用“去尾法”解决实际问题的方法:在解决“购物”、“裁衣”、“截绳”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法”,即无论余数多大,都要舍去。用“去尾法”解决实际问题的方法:在解决“购物”、“裁衣”、“截绳”等问题时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“去尾法”,即无论余数多大,都要舍去。1. 我会解决 。 (选题源于《典中点》)( (1 )三1 班有40 名同学去划船,每条船限坐6人,至少要租多少条船才够坐?(人,至少要租多少条船才够坐?(2 )有50 米布,做一套衣服用布7米,这些布最多能做几套这样的衣服?米,这些布最多能做几套这样的衣服?40 ÷6 =6 (条) … … 4 (人)6 +1 =7(条)答:至少要租(条)答:至少要租7 条船才够坐。50 ÷7 =7 (套) … … 1(米)答:这些布最多能做(米)答:这些布最多能做7 套这样的衣服。业 作 业 请完成教材第69~70 页练习十五第1 题、第2 题、第 第3 题、第6 题、第7 题。业 补充作业 请完成《典中点》本课时所有的课后作业题。

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“人教版二年级数学下册第六单元有余数的除法PPT课件全套”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
人教版五年级下册数学第四单元综合能力测试卷 附答案 共27张PPT

人教版五年级下册数学第四单元综合能力测试卷 附答案 共27张PPT

初中,学生,孩子,九年义务教育,考试,国家,学校,权利,疫情,自觉性,影响,好的,儿媳,全省,全国,功课,加减法,名字,国民素质,学习网,学上,本学期,教师,家长,损失,改变命运,适龄儿童,补救措施,直升,职中

2016-04-01 #故事大全

新教材人教版小学一年级数学下册《认识七巧板PPT课件》

新教材人教版小学一年级数学下册《认识七巧板PPT课件》

课件,人教版,年级,数学,老师们,人民教育出版社,优质课,下册,七巧板,小学,公开课,单元,图形,名称,帖子,语文,教育部,教科书,观摩课,示范课,版本,格式,科目,试卷,资源,附件,问题,跟帖,免费提供,小学一年级

2020-06-13 #故事阅读

人教版二年级下册数学各单元测试卷汇总可

人教版二年级下册数学各单元测试卷汇总可

下册,人教版,数学,单元,测试卷,试题,网络资源

2020-05-10 #短篇故事

人教版五年级下册数学各单元测试卷汇总可

人教版五年级下册数学各单元测试卷汇总可

下册,人教版,数学,单元,测试卷,试题,网络资源

2020-06-15 #故事会

人教版四年级下册数学第一单元测试卷

人教版四年级下册数学第一单元测试卷

人教版,下册,单元,数学四,年级,数学,测试卷,顺序,运输,一定要把,内容是,才能学,让孩子,简便运算

2007-01-01 #长篇故事

人教版二年级下册数学第八单元测试卷汇总可

人教版二年级下册数学第八单元测试卷汇总可

下册,人教版,数学,单元,测试卷,奥数网,试题

2020-05-10 #小故事

人教版五年级下册各单元数学知识点 请收藏

人教版五年级下册各单元数学知识点 请收藏

资料,知识点,考试,时间,家长,数学,老师,数学学习,小学数学,关键时期,乘法,下册,主页,公式,人教版,内容,多边形,单元,原因,单选,回复,学生,头像,孩子,小学,小升初,定理,小数,想学,方程

2008-06-19 #故事阅读

人教版五年级数学下册第二单元因数与倍数单元测试卷

人教版五年级数学下册第二单元因数与倍数单元测试卷

倍数,质数,因数,奇数,果果,偶数,下册,合数,单元,个数,考点,意义,人教版,京东,丽丽,测试卷,知识,试卷,香皂,温馨提示,人数,小学,特征,数学,数字,收银员,爸爸,自然数,贝壳,超市

2015-03-20 #经典故事