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思思把期中考试的试卷拿回家，妈妈看到她愁眉苦脸的样子，就知道她肯定有考砸了。妈妈拿过试卷一看，果然，数学只得了50分。妈妈知道数学是思思的弱项，而且也知道思思一直觉得自己笨、对数学缺乏信心，但没想到随着年级的升高，思思的数学成绩竟然差到这种程度。
第二天，妈妈去学校找思思的数学老师咨询，老师和妈妈商量后，想到一个办法可以让思思自己觉得自己行。
晚饭后，老师去了思思家家访，还给思思带来了两张试卷。这让思思很恐慌，怕自己当着老师和妈妈的面又“栽跟头”。但是不能违抗命令的她还是乖乖坐在了书桌前，看着两张数学卷子，思思皱紧了眉头，显得很无奈。
仔细看看试卷里的题，思思愣住了，这不是四年级的期中试题吗？她疑惑地看着老师，老师说：“你尽管做。”思思只用20分钟就做完了，老师当场批卷，得了99分，只因为一个“7”写得不够清楚，被扣掉了一分。思思看到第二张卷子，更乐了，竟然是二年级期中试题。思思不假思索地认真做起来，不到10分钟就交卷了，结果得了100分。
妈妈拿着两张卷子问思思：“为什么这两张试卷你答得这么好呢？思思回答：“过去学过，现在更熟练了，所以都会做。”老师听了，赞许地说：“是啊，就是这样。你对六年级数学，也是先学会，再熟练，一定也能考好！”思思似懂非懂地点点头，感觉自己也许真的不笨。归功于老师的这次家访，思思对学数学有了信心，学习更认真了。
经过两个月的学习，她在期末考试中数学得了80分，毕业会考时更是考了95分，是全班第四名。
或许妈妈最了解孩子的性格，但最了解孩子的学习问题则莫过于孩子的老师，当孩子学习遇到困难时，父母要积极与老师沟通与交流，这样也鞥更加了解孩子的学习，更能帮助孩子学的越来越好。
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