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中考季、高考季以及各高中和大学的录取工作随着炎热的夏天悄悄过去,子女教育也依然是我们家长们的热门话题。“子曰:学而时习之,不亦说乎?”按字面的意思讲是学习了并经常温习它,不也是一件愉快的事吗?但事实果真是如此吗?大多数人都可能有这样一种经历:小时候被老师、家长逼着学习,实在是痛苦不堪!哪来的半点乐趣?大多数小孩子都想偷偷摸摸的背着老师、家长和小伙伴们一块快乐的玩耍。当然,也有一部分学习优秀的学生对学习乐此不疲。所以说,这句话往往是被我们很多人错误解读了。孔子所要表达的真实含义应该是学习了,并把所掌握的知识应用到生活实践(践习)中,并取得了很好的结果,不也是一件很快乐的事吗?它给我们提供了一种激发孩子学习积极性的方法。
如何调动孩子的学习积极性,是家长在子女教育中需要面对的一个重要问题。笔者认为主要有以下几点可供参考:一、人人都有从别人的认可中获得快乐的本能。因此在学习上,对孩子应该多鼓励,特别是小学时期的孩子,在学习上的一点点进步,都要进行鼓励和表扬,通过语言、表情、肢体动作或者是物质上的奖励进行正向激励,让孩子在学习中建立起一种良性的条件反射机制。以满足孩子的精神或物质需求。这种方法常常在杂技团驯兽师驯兽时得到运用,非常有效。二、人人都有在自我超越中获得成就感的本能。我们常常看到孩子特别容易迷恋一些闯关游戏,孩子们在游戏中每一次闯关成功都会兴奋不已。因此要让孩子在学习中培养这种闯关意识。让孩子在学习上有比较大突破时,能获得成就感。这样孩子就会对学习像打游戏一样感兴趣。三、给孩子创造条件和机会,让孩子所学习到的知识应用到生活实践中,让他们也感受到“学而时习之,不亦说乎”的快乐。比如让小孩子写一些标签,买菜的时候让孩子去算账、付钱,尽可能地获得一些锻炼的机会。
需要注意的时,当孩子在学习和实践中受到挫折时应多鼓励,并耐心地加以指导,引导他们学会正确的方法。尽可能的不要批评和指责孩子。因为批评和指责容易让孩子获得挫折感,从而打击他对未知世界探索的积极性。严重了还可以让孩子变得怯弱和内向,对孩子的成长非常不利。当然,等孩子明知故犯或者是屡教不改时,也应提出严肃的批评。
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