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《秋天的怀念》是已故当代北京籍优秀作家史铁生于母亲去世后写下的一篇表达母爱感人至深、催人泪下的回忆性散文。《秋天的怀念》入选多个版本的语文教科书中
不少人认为，作者回忆母亲的往事发生在秋天。其主要依据可能是2016年7月由人民教育出版社出版全国发行的权威参考书——义务教育教科书语文七年级上册《教师教学用书》的观点。该书第61页针对“练习说明”部分中“思考探究”环节里“朗读课文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为《秋天的怀念》一说，在第62页“参考答案”部分指出：“题目的表层意义是，文章回忆的往事发生在秋天，文章表达的是对母亲的怀念。深层意义是，秋天常常隐喻着生命的成熟，思想感情的沉淀；‘秋天的怀念’，暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在母亲去世后，在风轻云淡的秋天，在菊花绽放的时节，才真正体会了母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。如果说，题目中的‘怀念’直接指向母亲，那么‘秋天’则蕴含着‘生命’的意味”。 全文所写的往事果真都发生在秋天吗？笔者以为：其第一段所写之事其实发生在春天而并非也发生在秋天。现不揣冒昧直陈一孔之见以求教于方家。下面，我们不妨先结合原文的第一段、第二段、第三段开头来推测。 “双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。” “那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。” 从文章语境中观察，第二段中用“一直”“后来”两个词语表明时间的前后关联和所历事件的推移，作者在岁月的淘洗中滤去生活中的琐碎，一个过渡段，上承春天往事下启第二次看花，可谓环环相扣。文章第三段窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。北海的菊花开了的信息内容能够很好衔接。 文中第一段字面上没有明确表明时令的词语，行文只有两处隐含着表达时间的信息。第一处是段落第２句：“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”第二处为段落第５句：“听说北海的花都开了，我推着你去走走。” 先看第二处。“听说北海的花都开了”，北海作为一个国家级著名公园，它是北京一大景观，种植着各种植物、花卉是自然的事情。当公园的“花”都要绽放之时，开花的时节认作是秋天应该是站脚不稳的，恰恰相反，认作为春天才更符合自然规律和日常事理、生活逻辑。下面重点说说第一处。第一段第二句“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”隐藏的信息，在真实地、艺术地、不动声色地告知人们：这儿的时令正是春天。让我们更有充分理由相信，第一段所写之事发生在春天。原因是什么呢？ 一从大雁的生活习性来看。每当秋冬季节，大雁就从老家北方一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到遥远的南方过冬。第二年春天或者夏初时节，它们又经过长途旅行，回到北方故乡产蛋繁殖。 二从表达手法上来看。从局部上，第一段写重病缠身的作者，常常喜雨怒无常，脾气暴躁。为了充分表达这一心理特点，作者一开头就匠心独运，运用对比、反衬的手法凸显这个心境。他把本可以引发人们愉悦心情，美好心境的情景：人世间文化积淀中美好因子——著名女高音歌唱家的清甜歌声和自然界中生灵展翅高飞的画面——春暖花开时南雁北归并置一处，交相辉映，借以高调、反面陪衬出被病痛折磨的自己暴躁、激怒、苦闷、反常的心绪。何况，作为北方人的作者对大雁北归体会得比一般更真切、亲切、美好、深刻。作者运用反衬手法是想把自己的暴怒无常表现推向极致。从整体上，全文以“看花”为线索，三次写看花，后两次发生在秋天，一次作者终于同意母亲看花的提议，一次是妹妹推我去北海公园看花，用作者行为的好转，心理的成熟理性来反衬第一次自暴自弃、任意无理，冲动感性，最终表达对母亲深沉的怀念和理解。 三从艺术作品描述大雁来看。古代诗人常在诗词里描述大雁的比较真实的生活场景，借以通过想象叙事抒怀，给人亦真亦幻的艺术享受。元代的《长亭送别·正宫·端正好》中有“碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪眼。 ”之句。唐代王维写于737年春的名篇《使至塞上》中有“征蓬出汉塞，归雁入胡天”之句。王湾《次北固山下》中有“海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边”之句。宋代范仲淹《渔家 秋思》中有“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”之句。即使在文学作品，这里所写的大雁行踪，无一不是如实描述。或者秋季大雁离开北方往南飞，或者春天大雁从南方飞回北方故土。在如实描写中寄托隐喻之情，这才是作者的匠心所在。今天，我们接触到的一些以大雁为咏怀对象的歌曲也有这样的描述。《东归英雄传》主题曲《鸿雁》的歌词有这样的句子：“鸿雁北归还，带上的我的思念，歌声远，琴声长，草原上春意暖。”电影《归心似箭》主题曲《雁南飞》的歌词中有这样的句子“雁南飞，雁南飞。雁叫声声心欲碎，不等今日去，已盼春来归”。 综上所述，秋天的怀念所写的往事并非全部发生在秋天，开头第一段所写往事发生在春天。 其实，2013年5月第3版人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册《教师教学用书》第10页关于《秋天的怀念》的解读在“课文研讨”部分，曾明确指出：“文章三次写到‘看花’，其背景和结果各不相同。第一次是春天，因为‘我’的‘暴怒无常’，母亲力图让‘我’快乐起来，提出去北海公园看花。……” 为什么不续继采用上述说法呢？看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《秋天的怀念》中发生过春天里的故事质疑“回忆的往事发生在秋天””留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
