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大家好我是@小崔叔的美术课，一个美术老师，接下来，准备分享一些自己平时上课的课题，包括少儿美术，中小学，以及高中阶段的一些专业课程。主要有，儿童线描，色彩，漫画以及素描速写等主要科目的创作步骤展现，属于实用性纯干货内容分享。
家有孩子喜欢画画的朋友们可以关注我一下，也欢迎美术机构和机构教师关注。先逐步分享100个美术实用课题给大家。
现在学校还未完全开学，线下教培机构一律不得开课，在家闲得无聊，把以前的一些优秀课题整理一些分享给大家，陆续再画一些新的课题，准备开学后使用。这大概就是我疫情期间每天的生活了。
今天给大家分享的课题是写生课《瓜子写生》。
学习目标
知识目标：了解写生的意义与方法
能力目标：掌握写生的技巧 ，为以后的造型课打下基础。
工具准备
铅笔、橡皮、记号笔、水彩笔等。
写生是造型课必须用到的绘画手法，写生之前先给孩子们把写生的定义、方法、意义等要讲清楚，讲明白。
写生的定义
写生，是指直接以实物或风景为描绘对象的一种绘画方法，重点表现物像的结构特征和形态特征。
写生的意义
一、写生可以让学生感受美术学习的特有乐趣。
二、写生可以使学生的观察能力得以发展。
三、写生可以让学生的绘画构图能力得到提高。
四、写生可以提高学生对绘画空间的处理能力。
据美术老师们说，写生是提高绘画能力最快的练习方法。
写生的方法步骤
1，确立构图。
推敲构图的安排，使画面上物体主次得当，构图均衡而又有变化，避免散、乱、空、塞等弊病。
2，画出大的形体结构。
用长直线画出物体的形体结构（物体看不见部分也要轻轻画出），要求物体的形状、比例、结构关系准确。再画出各个明暗层次（高光、亮部、中间色、暗部，投影以及明暗交接线）的形状位置。
3，逐步深入塑造。
通过对形体明暗的描绘（从整体到局部，从大到小）逐步深入塑造对象的体积感。对文要的、关键性的细节要精心刻划。
4，调整完成
深入刻画，时难免忽视整体及局部间相互关系。这时要全面予以调整（主要指形体结构还包括色调、质感、空间、主次等等），做到有所取舍、突出主体。
瓜子的具体画法分析
1，形状的把握，有大小，长短，胖瘦之分。
2，线条，分左右两笔，一气呵成，有弯曲的部分自由转折就可以。
3，纹理装饰，平涂法。根据观察到的具体形象表现，每个瓜子都是不一样的。
了解了以上的知识
第一步
根据瓜子的摆放，确定构图方式，特别是对瓜子袋和散落瓜子的定位。
一定要注意疏密关系的变化，另外就是对形体的要求。散落在外面的瓜子在瓜子袋出口处的位置要多一些，离瓜子袋越远的地方要越少，这样画面的疏密变化和构图节奏就控制住了。
写生课虽不像创意课那样对画面的创想力，故事情节要求太高，但对构图的安排还是有要求的，特别在物体的摆放上要注意位置，角度，疏密关系，前后遮挡等等的安排。
第二步
用记号笔勾线。选用的记号笔或者中性笔要注意与你所用的水彩笔可以搭配，有的水彩笔可以和记号笔的笔水相融合，也就是我们常说的，阴湿的效果，这就会破坏画面了。
线条的流畅性是本步骤的重点所在。线条的流畅性方法主要就是一笔一结构的方法，看过前面教案的同学应该能记得一笔一结构的解释。指的是画笔接触画纸后要完成一个结构或者一个完整的细节后才能抬笔，并保持匀速，这样的绘画方法可以最大程度的保持线条的完整性，组合在一块以后，画面整体的流畅感就表现出来了。
另外，物体特征性的把握在这一步就要有充分的表现。线条的表现力是非常强的，所以，完成画面勾线以后，物体的基本结构和形态都应该很好的呈现出来才可以。通俗点说，指的就是，大家都可以看明白你画的是什么了。
第三步
根据观察到的颜色开始上色即可，不用创想，特别是瓜子袋的细节把控，红色与土黄的变化要表现到位。
瓜子的黑色表皮有很多斑斑驳驳的轻微变化，这是塑造瓜子的重要特征。
整个画面以瓜子袋为主，也是色彩最丰富的位置，细节刻画也更多。包括色彩区域安排、字体设计等，字体表现一定是艺术字。
瓜子的表现比较简单，一般是两侧分别留出一点白边，里面全部涂黑色就可以了，涂的过程中有一些自然空出的白点，不要全部盖住，这会更好地表现出瓜子的特征性，显得更加真实。
第四步
深入细节的表现，。瓜子的形状一定要好看，疏密关系不足的话，这一步可以继续添加一些，让构图更完美。
瓜子袋的细节，如侧面的文字都要逐步添加。除了较大的字以外，还有一些细节的小细节字的设计也要有所体现。如侧面的生产日期，配料，二维码等等。
第五步
调整完成
进一步把控整个画面的架构，可以根据画面的实际情况更进一步的添加画面元素和微调画面关系。把瓜子也添画一些土黄色上去，再加一些蓝灰色的影子，增加立体感。
签名，盖章，完成画面塑造，然后贴到一张黑色卡纸上即可。
儿童作品展示
我是@小崔叔的美术课,一个有近十年美术培训经验的老师。
接下来逐步分享100个实用美术课题，欢迎大家关注。
宅在家里，没事就画画吧。
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