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昨天收到绘本馆配送的书，这次勤快了一点，我先看了一遍。结果真的被我发现了一个雷。
《妈妈下了一个蛋》被评为最坦坦荡荡，丝毫没有扭扭捏捏的性启蒙绘本。
但真是因为它的坦荡真的并不适合每个年龄阶段的孩子。
01 不分年龄可以看得！
宝宝诞生了，新手父母都非常兴奋。可是当有一天你的小宝宝询问你：“我是怎么来的？”你会怎么回答呢？很多新世纪外表下的爸爸妈妈仍然会脸红心跳、胡诌乱掰。有的告诉孩子：“你是捡来的。”有的说：“充话费送的。”也有家长告诉孩子：“掏耳勺掏出来的。”
这是不是都是在熟悉不过的理由？然而，故事到这发生了转折！
于是姐姐弟弟拿来纸笔，打算作画解释给父母听听看。他们边画边说，妈妈的确会孵蛋，不过那是在子宫里面。爸爸的确有种子，但是在爸爸的身体里储存着。
姐弟俩就像是在给爸爸妈妈讲课，把涂鸦的挂图钉在墙上，一板一眼的讲起来。
这张还可以接受！接下来……
02 预警，必须根据娃的年龄决定
通过一个管子将种子种到妈妈的子宫里面的。前面提到的从牙膏管里挤出宝宝，被孩子们确定差不多说对了。原来着类同于爸爸的那根管子，种子就是从那根管子里传送出来，从妈妈身下的一个小洞到达妈妈的身体中。
这是一个近景下半身画面，以清楚突显种子传送的路径，更清楚画出爸爸妈妈生殖器的位置，让孩子们分别对照自身而确定。
爸爸妈妈结合的方式是一个亮点，在其它作品中也都是弱化了这一关键情节。如《小威向前冲》中也只是爸爸妈妈蒙上棉被，亲密地在一起，GO。
结合的方式有许多种，但都是在快乐的游戏中。爸爸奋力一起乘滑板车、一起做高难度的杂技表演、一起做弹跳球寻求刺激、爸爸支撑妈妈做飞碟表演等，让孩子感受到爸爸妈妈在一起结合是一件快乐无比的事情，没有任何猥琐的动作，结合的姿态都融合在游戏中。
这两张真的需要根据娃的年龄来区别对待！胡萍老师在《善解童贞1》回答孩子的性问题的原则时指出：答案要符合孩子的年龄认知，父母的解答要以解决孩子当下的问题为原则。最最重要的，父母不可以主动提供两性细节的答案给孩子。
如果孩子已经问到精子卵子结合的细节，说明孩子已经探索到这个问题，父母可以简单的回答：是或不是，不要过多的给孩子提供两性活动的细节，否则会唤醒孩子进行更多超年龄性探索，不利于孩子心理发展。
在《善解童贞2》中，胡萍老师也讲到了性教育课堂，要严格的区分年龄，不同年龄的孩子认知水平不同，不能提前唤醒低年龄阶段的孩子，更不可以不解决高年龄阶段孩子的问题。
中国有特有的国情和民俗文化，尊重民族习俗和文化不是保守。
西方的性教育比我们先进，但是是否适合中国国情真的要辩证来看。
鉴于此，我认为5岁的女儿不适合看这本绘本。
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