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已经到了关灯入睡的时间，女儿却迟迟不肯睡去，我便拿了一本故事书，希望她带着奇幻故事进入梦乡。女儿将书递给我，不悦道：“我不喜欢看书，你讲给我听。”忙碌一天的我，哪有精力给她讲故事，于是我拿出手机，搜出相关的听书软件，让孩子听故事。
女儿瞬间来了兴趣，安静地躺在床上，仔细聆听手机里的“说书人”。回到房间的我，时不时地听到她的笑声。老公满脸疑惑地说“年纪大的人都喜欢听书，怎么小孩子也喜欢听？”
以前经常听父母讲起，他们年少之时，电视机是“稀世珍品”，每天最高兴的事情便是坐在收音机前听各种故事书。奇幻刺激的冒险，声情并茂的“说书人”，都是难以忘怀的痕迹。很多老人也喜欢手拿收音机，静坐在公园的长椅上听评书，度过悠闲的下午时光。
如今很多小孩子对于图画书、故事书产生极大排斥，不愿意安静地阅读，而是选择轻松惬意地听书。有些家长也担心他们长期听书会丧失阅读的兴趣，不利于今后的学习。
孩子听书感到安心舒适。
如果说年长的朋友经常听书，是对时代的一种怀念，为什么小孩子也喜欢听书呢？其实这是他们的天性，如果让孩子在看一小时书和听一小时故事做选择，他们会选择后者。原因在于读书会使得他们愈加烦躁不安，而听书能够让他们感到安心舒适。
在我们小的时候，都喜欢依偎在父母身边，听他们讲各种有趣的故事，也不会感到焦虑烦躁。听书也是如此，孩子会感觉有“朋友”在身边陪伴，给他们讲故事；而书本对他们来说，则显得“毫无感情”，无法引起他们的共鸣。
可能有些家长要说：“小孩子听书和看书没有太大区别，都能够拓展知识面。”其实不然，听书和看书存在明显的差别，对孩子的学习兴趣也有不同的影响。
听书和看书的区别。
听书的好处：有些听书软件，并非是将整本书的内容全部搬出，而是选取其中的精华部分。长期听书的孩子，可以缩短获取知识的时间，也能精准地把握核心内容。人们常说“听说读写”，经常听书，听觉感知受到“刺激”，孩子语言表达能力也会有所提高。就像女儿经常听我哼同一首歌，久而久之，她也学会了唱这首歌。
再者，听书可以引起他们对故事的兴趣，读书需要孩子在文字间自我探索，显得略微枯燥。他们更喜欢听娓娓道来的语音故事。
看书的好处。
哲学家弗朗西斯·培根曾说：书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
相比于听书，阅读主要是视觉和思维的感知，通过文字的描写，想象出各种场景画面。经常看书的孩子，即便口头表达能力略有欠缺，但其书面表达能力却明显提高。他们可以对书中的某句经典反复阅读品味，能够提升对文字的敏感和趣味性的把握
而且看书需要全身心投入其中，孩子的专注力也会得以提升，在阅读文字时，想象力在无形之中得到了提高，学习的主动积极性也明显增强。
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我家二宝小的时候也是不爱看书，每天只知道玩，让我讲故事给他听，后来给孩子买了这套《专注力训练儿童益智开发游戏书》绘本，孩子顿时被里面的绘画所吸引，孩子天生对图画干兴趣，也提起了孩子的看书兴趣，里面主要是培养孩子细心，专注，记忆里，为孩子上学打下一定的基础！
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对孩子来说，听书是解放眼睛和双手的“娱乐活动”，在听书时，他们不需要全神贯注，可以玩着玩具、吃着零食、甚至静音玩游戏。无法全身心投入，即便听各种名著，他们也无法记住其中的桥段，只会像看电视那样一趟而过。
听书属于“浅层阅读”，在听故事时，孩子的主要精力都集中在听觉上，会随着“进度条”
行进。他们没有时间和精力去思考每一段文字的美妙之处，以及背后的深意。通常听完一本书，孩子可能毫无印象，只知道主人公的名字。
寄语：听书是一种“快餐式娱乐”，没有看书，感受纸张在指尖划过的厚重感和代入感。听觉记忆的效果略差，眼睛和头脑同时记忆的知识，才能够将其融会贯通。你家孩子喜欢看书还是听书呢？你会支持哪一种呢？
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