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导语:世界上从来不缺少完美的人,唯有真心、正义、无畏和同情。
文|颖妈
月初,恰逢70周年庆,为了给孩子进行价值观教育,也为了重温经典,特意将去年看过的电影《无问西东》重新看了一遍。
再次看的时候,关注点更多的放在了故事的连接性和导演的创作意图上。不得不说,这是一部很好的人生教导片。
01.
一场电影,四段人生,百年沉浮。从1923年的中国民国,到2010年的中国人民共和国,跨度长达100多年。影片用四个清华学子的故事演绎了对近代家国历史的回望和个体人生际遇的展示,充满了时空错落、人生变迁的惊喜。最后串起了几百年清华不变的精神传承——立德立言,无问西东。
part1
陈楚生饰演的吴岭澜是一个为真诚坚守原则的人。
1923年的清华园,别人都在开心的看榜。只有他一脸落寞,虽然文学各科高分但总分倒数第一。彼时的思潮还是不慕文科推崇理科,想要报国的吴岭澜也跟风选择了理科。
万分沮丧之下他找到了校长梅贻琦,校长的一番关于“真实”的解读提醒他,忽略了对自己的真实。
“你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起,有一种,从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦。把自己交给时间,得到的是繁忙,而不是真实”。
此后,他聆听了泰戈尔在清华园的演讲,看到站在泰斗身边的那些文学大家:梁思成、林徽因、梁启超、梅贻琦、王国维、徐志摩。
那一刻,他明白了:只有遵循内心最真实的想法,才是人生的价值。
之后,他接受文学的感召,弃理从文,成为一代有名的文学教授。
人生无关选择,重要的是遵从初心。
part2
王力宏饰演的沈光耀是一位有理想、有正义感的富家子弟。
祖辈三代五将,原本可以选择衣食无忧的生活。母亲一直希望他此生能平平安安,能找到自己的人生意义。
日常的接触,吴岭澜教授淡然真实的处事态度给他影响很大:
「希望你们在今后的人生里,不要放弃对生命的思索,对自我的真实。」
校园的孩童死于敌军轰炸,让他毅然决心从军。
空军教练的处世哲学让他明确了此生目标:
「这个时代,缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。」
最高贵的是心底的那一抹善良。
国难当头,百姓受苦。每次执行完空军任务,沈光耀都会独自绕行一圈去给附近的孤儿送各种吃的食物。明知危险,义无反顾,最终,被敌机发现,死于空难。
英雄已逝去,他正义、仁爱的精神却滋养着像陈鹏这样的孤儿内心。
临危而智勇奋,投命而高节亮。爱国的纯粹,信仰的忠诚,勇于牺牲的无畏,是伟大民族的精神脊梁。
part3
黄晓明饰演的陈鹏是个对爱坚贞、勇敢无畏的代表。
守候一个人,一辈子,就这么简单。
因为相同的身世,陈鹏、李想、敏佳三人是从小的朋友。在敏佳因为政治风暴被害时,李想没有出手帮助,陈鹏得知恋人陷害获罪时为时已迟,匆匆赶到的陈鹏面对的只是一抔黄土。
但他不死心,从土里救出奄奄一息的心爱的恋人,让她死而复生。
「你别怕,我就是那个给你托底的人。」
人虽在,面已毁,心已死。是他的担当让她有了活下去的底气。他决意此生保护她,将她送回儿时的老家养伤。安抚了爱人的心,才继续投身祖国的建设。
为了心爱,执着一心,不怕万人阻挡。
part4
张震饰演的张果果是一名外表冷漠的广告公司高管。
在尔虞我诈的商业市场经营多年,他已经习惯了逢场作戏,工于心计。利用别人同时也被别人利用。
他有钱,但不快乐。
因为一个奶粉提案,认识了一个早产的四胞胎家庭。看到对方的困境打算对四胞胎资助。
原来一张冷酷的外表下,藏着一颗温暖柔软的心。
后面因为奶粉投标文案更换,不再对接;对方家庭越来越多的要求;前同事因为“资助别人被讹上“的善意告诫,是否接着救济,他迟疑了。
父亲偶然间给他讲了一个故事:一次雪难,生死关头,是一个战士把全部的粮食给了自己,救了他们夫妻俩。(那个支边战士就是李想)
父亲说:逝者已矣,生者如斯。
「逝者已矣,生者如斯,对活着的人好。」这是陈鹏在敏佳“墓前“对李想说的话。
代代传承,如今到了年轻一代。
最终张果果战胜了自己的良知,打算继续援助四胞胎家庭至成人。
世上有两样东西不可直视:一是太阳,二是人心。因为懂得,所以同情。
02.
记得在电影首映典礼上王力宏曾说:这部电影一度成为了华语电影圈的“传说”。因为离奇失踪太久,一度各种传言都有。没错,从这个方面说,的确是个“传说”。
但电影面世后,最终创造了7亿的票房。凭什么?我想还是依靠其中的家国情怀和内在的情感思索。因为对历史和人生的探讨,引发人们对人文精神和价值观的思考,让《无问西东》不再只是一部简单的校庆宣传片,而是升华成为一部当得起“尊敬”二字的电影。
一千个读者,就有一千个哈姆莱特。有人从中读出了人性,有人读出了人生。而我觉得这部电影能帮助我们教育自己的孩子——
「这个时代,缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情。」
我们所有人,穷其一生都在寻找自己人生的意义,并努力践行。但什么样的人生才是有意义的呢?
《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金说:
一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
人生应当有目标。
到了近代,梁启超的《少年中国说》鼓舞几代人:
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒;前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
人生应当有理想。
这首诗歌振奋人心,到了现代,依然被人传唱。我们的孩子从“理想化”的概念变身为未来历史的创造者。
该树立怎样的价值观,如何走完这一生,从古到今,代代人都有自己的思索。
对人生意义的思索与拷问,也是贯穿父母对子女教育的终身课题。
家长应该引导孩子选择自己喜欢的道路,思考自己的人生。而不是追名逐利,随波逐流,沦为时代洪流的复制。
完美不重要,“真心、正义、无畏和同情”,才是该交给这个时代所有孩子的正确价值观。
愿你爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。
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