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买了那么多绘本 宝宝却不爱看 原因竟是绘本打开的方式不对

时间:2013-10-21

谁都喜欢爱阅读爱看书的宝宝,可是宝宝一出生是不会看书的呀,要想收获一枚爱阅读的宝宝,家长可是要费点心思,付出努力的哟,同样,不爱阅读的宝宝或许

提示:本文共有 2138 个字,阅读大概需要 5 分钟。

前两天有个妈妈在聊天群里感慨说:自己的宝宝一点都不爱看书,买了一堆书,总是拿起来翻两页就扔在地上,给她读绘本也是听两句就跑去玩玩具了,长大以后会不会不爱看书不爱学习,好愁人,有什么办法能让宝宝爱上阅读呢?听到这位妈妈的吐槽,其他妈妈也应和到自己的宝宝看书没什么耐心,最多看5分钟,还有个妈妈直接说是遗传了爸爸的不爱学习不爱看书。

谁都喜欢爱阅读爱看书的宝宝,可是宝宝一出生是不会看书的呀,要想收获一枚爱阅读的宝宝,家长可是要费点心思,付出努力的哟,同样,不爱阅读的宝宝或许真的不是不爱,而是不喜欢现在这种阅读的方式而已。

那么,该如何培养一个爱阅读的宝宝呢?

NO.1 阅读的难易程度要遵循宝宝的认知发展水平和语言发展水平

有的家长是这样给一个2岁以下的宝宝读绘本的:照着书上长长的汉字旁白念,如果是这种方式,宝宝当然不愿意听了,因为他们听不懂啊,太长了!他们的脑袋处理不了这么冗长复杂的文字信息,只想赶紧翻书看下一页画的什么图画,这个时候家长就会抱怨到:别着急翻书啊,我还没有读完呢,你要听我念完啊,啊呀,怎么这么没有耐心。

宝宝的认知水平和语言水平是要不断发展的,从简单到复杂,从低级到高级,学步期的宝宝只能听懂简单短小的指令。因此,对于两岁以下的宝宝,在阅读绘本时,不要读那些旁白,而是简单扼要的说出绘本中的各种图案名称,1岁半左右的宝宝正处在快速积累物品名称的阶段,知道“各有其名”,那么,家长就针对这个规律,给宝宝读名称,比如:这是猴子、这是长颈鹿、这是汽车,如果孩子能够准确说出名称,家长再提高难度,加入丰富的定语和描述性词语,比如:这是一只棕色的猴子、长颈鹿的脖子长长的、这是一辆洒水车。

选择绘本也是需要遵循这条规律,不同月龄段的宝宝适合不同的绘本,总体原则是:选择字少图多的绘本。

NO.2 创造轻松愉悦的阅读氛围

不论是成人还是宝宝,如果阅读变成一种任务,就会失去阅读的动力和兴趣,如果家长在给宝宝读绘本时心情糟糕、敷衍了事,宝宝自然会感觉到阅读这件事情会让家长不开心,然后开始排斥阅读。所以,给宝宝读绘本的时候,不要抱着太强的目的性,认为宝宝读完这本书就一定要认识书中所有的事物,同时,调整好自己的情绪,开心的,愉悦的,真诚的和宝宝一起读书,培养阅读一定要先感受到读书的乐趣。

阅读绘本的时候,使用生动的语气、丰富的肢体语言、夸张的表情都能够激发宝宝的兴趣,比如:读“这是一只凶猛的狮子”的时候,家长可以模仿狮子张大嘴“哇呜”的叫一声,宝宝一定会被逗得哈哈大笑,说不定还会模仿你“哇呜”的叫一声。

NO.3 给宝宝布置一个专属的阅读环境

家长可以买一个书架放在固定的位置,摆上各种绘本,床边也可以放一两本绘本,让宝宝能够随时随地,自由的读书,自己想看哪一本书就取哪一本书,即使把书扔的满地都是,但只要他能够习惯从书架上取下来书自己看这个行为就可以,等孩子两岁左右就可以引导他看完书以后把书放回原位,一般这个时候孩子会出现秩序敏感期,引导起来会非常容易,但是如果总是因为把书乱扔而训斥宝宝,就会挫伤宝宝对书的兴趣。

NO.4 坚持固定的阅读流程

好的习惯是要通过每天的重复日积月累形成的,三天打鱼两天晒网是不可以的,比如在睡前和宝宝一起看绘本就是很好的时间段,洗漱完成以后,放一首轻柔的音乐,让宝宝坐在自己怀里一起看书,这是多么温馨的场景,宝宝在这种氛围下会觉得看书是一件能够和妈妈亲密、快乐接触的事情,自然而然会爱上看书。

坚持在固定的时间做固定的事情,能够给宝宝建立一种条件发射,让他自觉形成看书的行为模式。

NO.5 运用正确的阅读技巧是最关键的

前面4点技巧可以说是铺垫作用,最重要的是我们如何给宝宝读绘本,使用什么样的阅读技巧。

模拟动物的声音,比如,绘本里有一只小狗,我们可以模仿出小狗的叫声:“这是一只小狗,小狗汪汪汪”,配合着张大嘴发出汪汪汪的声音,小宝宝就会对小狗的认知更加深刻。模拟不同人物不同角色的声音,把自己变成一个配音演员,让整个绘本的内容生动起来。丰富的肢体语言,我们可以模仿绘本里人物的肢体动作,比如读一本关于睡觉的绘本,我们可以表演瞌睡了会睁不开眼,会打哈欠的动作。夸张的表情,讲绘本要求声情并茂,通过表情神态的变化来表现绘本内容,会更有代入感,比如要给宝宝讲解我的心情,不能只是干巴巴的读到:我有四种心情,他们是开心、伤心、害怕、生气,而是要给宝宝表演出来,这些表情在脸上是什么样子的。积极的互动,读绘本不能只是单方面的输入,也需要让宝宝输出,比如,问问宝宝,这是什么汽车?这是什么动物?从而提高宝宝的语言表达能力。NO.6 抓住时机运用绘本知识

好的绘本内容一定是能够渗透进宝宝的日常生活的,我们可以经常的在实际生活中把绘本内容讲述出来,比如,现在要吃饭了,家长可以说,小猪佩奇要吃饭了,宝宝要吃饭了么?乔治的好朋友是恐龙,宝宝的好朋友是谁啊?有的宝宝在听到这样的提问的时候会立刻去找相应的绘本,翻出来找到恐龙给家长看。

归根结底,要想让宝宝爱上阅读,大人自己首先要做到爱阅读,小宝宝总是会模仿大人的行为,所以,大人每天都应该抽出时间陪宝宝看书,不要觉着这是件任务。让宝宝爱上阅读,让他们在书中展开想象力,启发心灵,等到他们长大了,这将是一笔宝贵的精神财富。

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