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统编版三年级语文下册第一单元检测卷
一、下面加点字读音完全正确的一项是( )。(3分)
A.崇高(cóng) 机翼(yì) 海豚(tún) 舞蹈(dǎo)
B.记录(1ù) 饱胀( zhàng) 大约(yuē) 投掷(zhì)
C.瞎子(xiā) 平凡(fán) 吹拂(fó) 利益(yì)
二、看拼音，写词语。(8分)
yuān yāng lú yá jù jí ǒu ěr
huā bàn fǎng fú lián peng yìn hén
三、比一比，再组词。(8分)
援（ ） 傅（ ） 货（ ） 资（ ）
暖（ ） 缚（ ） 贷（ ） 姿（ ）
络（ ） 绸（ ） 模（ ） 班（ ）
洛（ ） 稠（ ） 膜（ ） 斑（ ）
四、按查字典的要求填空。(9分)
1.“贡”用音序查字法应先查音序( )，再查音节( )。它是（ ）结构的字，请再写出两个与其结构相同的字______、______。
2.“掠”用部首查字法应先查( )部，再查( )画，读音是（ ）掠”在字典中的解释主要有：①抢，夺；②轻轻擦过或拂过。“小燕子横掠过湖面”中的“掠”字应选第( )种解释。
五、把下面搭配合适的词语用线连起来。(8分)
伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画
旷亮无比的 燕子 一个个 荷花
光彩夺目的 湖面 一阵阵 大圆盘
波光粼粼的 图画 一幅幅 清香
六、给诗句中加点的字词选择正确的解释。(3分)
1.迟日江山丽( )
A.迟来的日子 B.春季太阳落山渐晚
2.小溪泛尽却山行( )
A.再,又 B.副词，表示转折
3.正是河豚欲上时( )
A.希望 B.想要
七、判断下列句子所用的修辞手法。(4分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问 E.排比
1.燕子有一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴。 （ ）
2.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ）
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（ ）
4.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ）
八、选词填空。(4分)
清新 清香
1.清晨，我到公园去玩，一进门就闻到了一阵（ ）。
2.雨后的空气特别（ ）。
飘荡 荡漾
3.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（ ）开去。
4.微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。
九、按要求完成句子练习。(8分)
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
____________________________________________________________________
2.蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。(缩句)
3.春天的景色很美。我喜欢春天。(用恰当的关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________
4.春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。(照样子，改写句子)
一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
十、判断。(正确的画“√”，错误的画“×”)(6分)
1.《三衢道中》《绝句》和《惠崇春江晚景》这三首诗都是描写春天的，都表达了诗人对无限春光的喜爱之情。（ ）
2.《燕子》一文通过描写美丽俊俏的小燕子为春天带来无限生机，表达了作者对小燕子的喜爱之情。（ ）
3.《昆虫备忘录》一文主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱这些昆虫的有关知识。（ ）
十一、口语交际。(4分)
下课了，同学们聚在一起讨论起哪个季节的校园最美。请你根据提示把下列对话补充完整。
王梓奇：我觉得春天的校园最美，那时候花坛里的花儿都开了，________________
李雅：我觉得秋天的校园最美，_________________________________________
十二、开心阅读。(10分)
迎春花
今天早晨，我和爸爸走在去公园的小路上。忽然，我发现远处有一簇簇黄色的小花。
“爸爸，你看，那是什么?”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱爸爸的手跑了过去。到那儿一看，原来是一朵朵鹅黄的花儿，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到枝头，花瓣儿多得几乎把花枝都遮盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放，十分可爱。青枝黄花，搭配得多美呀！
我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀?”
爸爸笑着告诉我：“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，但它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……”
听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”
百鸟听到它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼喚，微笑着发芽了；小河听到它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。
啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间！
1.迎春花的花朵是( )的。(2分)
A.大红色 B.鹅黄色 C.纯白色
2.“百花听到它们的呼唤，也绽蕾开放了”中的“它们”指的是()。(2分)
A.月季 B.茉莉花 C.迎春花
3.用“”在文中画出能表现迎春花品质的句子。(3分)
4.短文表达了作者对迎春花的______________________________之情。(3分)
十三、习作。(25分)
你认为春天是什么色彩的?请以“春天的色彩”为题写一篇作文。要紧扣题目，突出特点，详略得当。
附答案：
一、B
二、鸳鸯 芦芽 聚集 偶尔 花瓣 仿佛 莲蓬 印痕
四、1. G gong 上下 要 姿
2. 扌 8 lüè ②
五、伶俐可爱的 天空 一朵朵 图画
六、1.B 2.A 3.B
七、1.A 2.B 3.E 4.C
八、1.清香2.清新3.荡漾4.飘荡
九、1.一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了
2.膜翅好看。
3.因为……所以……
4.一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出头来了。
十、1.× 2.√ 3.√
十二、1.B 2.C
3.尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，但它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春天的来临，给大地增添了金色的光彩……
4.喜爱与赞美
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