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例文 书包里的故事 清理杂物时,无意中翻出一个儿时的书包,打开一看,天啊,里面还有东西! 一包开封了的薯片 仔细地回忆,想起了这是我二年级时的东西,包装袋皱巴巴的,薯片也被压成了粉末… 二年级时,我坐在后排,由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口,就厌恶地倒掉了.为了补充营养,每天下午,我都会买一包零食放到书包里,偷偷地带进教 室,趁老师不注意,便轻手轻脚地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜.可惜,天网恢恢,疏而不漏,我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿).老师没有批评我,反而苦口婆心地教育了我.虽然没受皮肉之苦,但那滋味儿更不好受.最后,我铭记了老师的教诲,每天都专心上课,远离了零食.这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里. 一张泛黄了的画纸 这张画纸上是一幅铅笔素描,虽被磨褪了色,但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画.嘻嘻,这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时,可花了不少功 夫.看吧,高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着,四周的建筑物高低不齐,看起来繁华热闹,蓝天上还飘着朵朵白云,如丝如缕,纯净,洁白,明亮. 嗯,看来,我小学时的绘画天赋还不错呀! 一支损坏了的钢笔 说到这支笔的过去,我至今仍然历历在目. 这支笔是我生日时,妈妈送给我的.我当时十分开心,到了学校后,拿着披着黑色外套的钢笔,写字都感觉倍儿有面子.可惜,由于我的疏忽,在我喝水时,手肘 把它抵下了桌子,笔尖儿被重重地一摔,成了个“歪脖子”.事后,我沮丧地把它放到了书包的最深处,发誓决不再犯同样的错误. 这支损坏的钢笔成了我的警示:不要因一时疏忽而后悔莫及. 书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟… 书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!
根据题目 按要求写作。故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的 也可以是虚构想象的;它可以是过去难忘的 也可以是现在经历的 还可以是未来可能的……每个人的生命中都
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