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故事梗概:故事梗概:主人公梁文君是一个有回避型人格障碍的大学女生,她总是自卑、畏缩,与同寝室室友关系不好,其他人际关系也打了死结,考试成绩也愈来愈差。于是向心理老师咨询(第一幕)。在心理老师的指导和室友的爱心帮助下,梁文君的状况逐渐改善心帮助下,梁文君的状况逐渐改善……主人公梁文君是一个有回避型人格障碍的大学女生,她总是自卑、畏缩,与同寝室室友关系不好,其他人际关系也打了死结,考试成绩也愈来愈差。于是向心理老师咨询(第一幕)。在心理老师的指导和室友的爱人物介绍人物介绍:梁文君梁文君:梁文君梁文君:邱林邓子叶:林默男友朱静: 主人公室友,心理专业,有轻微洁癖,性格直爽宋之远:邓子叶朋友,性格开朗外向,善于交际心理老师:资深咨询师和心理学讲师心理老师的助理小李:富有实干精神的实习生,在文君的问题上出了不少力,自己也成长了许多。不少力,自己也成长了许多。::剧中主人公剧中主人公,:剧中主人公剧中主人公,夏:主人公室友,心理专业,性情理智,很关心文君默: 主人公室友,英语专业,家境富裕,性格大咧默: 主人公室友,英语专业,家境富裕,性格大咧邓子叶:林默男友朱静: 主人公室友,心理专业,有轻微洁癖,性格直爽宋之远:邓子叶朋友,性格开朗外向,善于交际心理老师:资深咨询师和心理学讲师心理老师的助理小李:富有实干精神的实习生,在文君的问题上出了,有回避型人格障碍有回避型人格障碍,,有回避型人格障碍有回避型人格障碍,,英语专业英语专业(,英语专业英语专业((专业成绩优秀专业成绩优秀)(专业成绩优秀专业成绩优秀)))邱林夏:主人公室友,心理专业,性情理智,很关心文君第一幕地点:咨询室人物:张老师、梁文君梁文君处在心理困境中,郁郁不乐,来找校心理咨询中心的张老师进行咨询。心理咨询中心的张老师进行咨询。梁文君处在心理困境中,郁郁不乐,来找校第二幕地点:306寝室人物:梁文君 邱夏 林默第三幕地点一:咨询室人物:张老师梁文君地点二:公园人物: 邓子叶宋之远306寝室众人第四幕地点:咨询室人物:张老师、梁文君第五幕地点:306寝室人物:张老师助手小李邱夏、林默、朱静第六幕地点:306寝室人物:邱夏梁文君梁文君朱静林默本剧本主题为寝室关系。体现在主人公梁文君由于性格原因造成她与寝室同学相处不好,经过心理咨询使她的情格原因造成她与寝室同学相处不好,经过心理咨询使她的情况得到改善况得到改善。。况得到改善况得到改善。。我们要强调的是在处理寝室关系上,我们应当抱有一分自信,一分信任,以及一分互帮互助共同进步的心态。希望同学们都以这样的心态去和寝室同学相处。多多交流,不要焦虑,不要自卑,更不要自闭。不要焦虑,不要自卑,更不要自闭。本剧本主题为寝室关系。体现在主人公梁文君由于性我们要强调的是在处理寝室关系上,我们应当抱有一分自信,一分信任,以及一分互帮互助共同进步的心态。希望同学们都以这样的心态去和寝室同学相处。多多交流,精品课件精品课件!精品课件精品课件!
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