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若干年后，如果再回想起这个特殊的时期，孟旭栋可能会有些感慨。
所有课程都被搬到了线上，复习靠刷题，也靠屏幕另一端的老师。高三的教室已经有一个多月没去过了，距离梦想的大学还剩下十几分的距离。头发是短短的寸头，是父亲帮忙剃的，有几分削发明志的意思。
坐在书桌前，迟迟不知道何时才能重回学校。当下的这一刻，他在努力克制自己，不要对学习之外的事情产生过多心思。
叮，收到了物理老师的作业批改结果。
接受考验的老师
从1982年开始教书，已经在讲台上站了38年的孟宪云从没想过，有一天自己会成为主播。
2月初，她和所有老师接到了学校的通知，受新冠肺炎疫情的影响，上海所有中小学都要延期开学，各区中小学从2月17日开始陆续推出寒假生活指导课程的试播在线学习。3月2日起，全市中小学生将全面开启“空中课堂”教学。
简单的文字背后，意味着老师们要开始忙碌了。在不到十天的时间里，老师们必须完成所有准备工作：下载应用软件，注册用户，上传各种资料和试卷，制作课件，组建学生群，打开直播，对着屏幕练习讲课。
过程繁琐而复杂。对很多老师来说，教学他们有丰富的经验，但是线上授课，却是从零开始。
孟宪云是嘉定二中的高三英语老师，她的第一节英语课直播，开始得有些慌张。直播平台进不去，因为自己忘记点“直播开始”的按钮；听不到学生的声音，因为没把电脑的音响打开。这些小问题，在不熟悉电脑的老师身上，被无限放大。
孟老师的丈夫段玉文是同校的高三物理老师，为了让同学们能够看见自己的画图过程，他把手机绑在了台灯上。在手机摄像头下方，写写画画，演算推导，稿纸如同板书一般亲切。
在这场直播里，他顾不上太多，只希望信号另一端的学生，能够看清楚每一个步骤。
对大多数老师来说，想要真正使用好线上教学的各个功能，并不容易。试课前，隔壁班教英语的潘海燕老师，一直在研究如何边上课边给学生放听力，但效果总是不好，过多的杂音常常让学生听不清楚。
潘老师很苦恼，以前在教室里，他可以把听力录音放得很大声，大到足以让学生们完全专注不分心，一道题结束后随时暂停提问或讲解，这样才能达到听力训练比较好的效果。但是现在，他尝试了电话会议、屏幕分享种种直播模式，依然只能干着急。
第一节在线班会课上，潘老师分析了全班的春考成绩。他说，春考并不是很理想，剩下的三个多月时间，同学们刷题冲刺，迫在眉睫。线上教学的挑战，不仅来自技术。大多数老师都对我们表示，学没问题，年纪大了也要接受新鲜事物。但真正的无力，来自于对学生的“失控”。
游走在自控边缘的学生和焦虑的父母结束了当天的两门课和各种繁杂的事务，孟宪云不放心班里学生，晚上八点拨通了小杰的微信电话，询问他在家的学习状态。学生很坦诚，自觉性差了一些，真的想偷懒。这是孟老师最担心的情况。小杰在春考中，数学和英语都发挥失常，这并不是一个乐观的信号。他必须在现有的时间里加倍努力，才有希望在高考中有较大提升。但是没有在校时老师的督促，学生的懈怠情绪有些明显。苦口婆心的教导，持续了近20分钟，“你在我的重点本科计划内”，是老师对小杰的期望，隔着屏幕，清晰地传达到了学生身上。这些话，却不是第一次说了。在线授课刚开始的时候，小杰的父母每天早上九点都会陪着他一起上课。但是随着大多数家长陆续复工，孩子更多是一个人在家。上课状态到底怎样，只有孩子自己知道。在大多数人的印象中，高考毕业班，学习氛围中带着“战场”的味道。三四十名学生在同一个教室里，暗自角力。每超过前面一名同学，每多做对一道题，就意味着自己离理想的大学又近了一步。但是今天，这个环境被彻底扭转了。一个人坐在书桌前，面前摆着电脑和手机，然后独自复习，听课。在孟宪云的班会课上，她明确向学生们表示，自律性好的学生，只会越来越优秀，自律性差的学生，将会遥遥落后。这句看似简单直白的话，戳中了在家学习的关键：自控能力，成了衡量这届高三学生的一把尺子。看着平板电脑屏幕里的物理课，这是松江二中高三学生高旻第N次不想听讲。但他强迫自己要专注，同样的课程其他同学都在观看，五月份就是物理学科的等级考试了，如果自己没有认真听，可能就会落后。
每天晚上，高旻的爸爸都会坐在书房旁边的沙发上，一半是看书，一半是陪伴儿子。现在，他最大的愿望就是学校能尽早复课。“如果纵向地去比较，孩子在家学习的效率显然没有在校时高。”这样的场景，没有一个家长会不着急。
在学校，一个班四十多名学生，都埋头在题海当中，仿佛大战即将来临。但是当场景切换成家里，一个人，一块屏幕，失去了共同努力的氛围，开小差，就变得非常容易。
这一天中午，高旻收到同学的QQ信息，邀请他一起打王者荣耀，他拒绝了。
这是一次弯道超车的机会吗？
2月17日凌晨0点30，高三数学老师谷求华终于合上了电脑，为了给学生们制作寒假复习用的PPT，他已经做了6个多小时。1节课，12页幻灯片，12道数学题，每一个解题步骤都在他的脑海中反复演练。 其中有一页的求解，他制作了31个动画，只为向学生们完美重现推导思路。
数学老师担心自己的演算过程没法一步一步呈现给学生，英语老师担心没法进行正常的默写背诵，语文老师要通过照片批阅作文。
为了能让学生专心听课，孟宪云开始在直播过程中突击连麦抽查学生，并且每次直播课结束后，她都要求同学们把听课笔记发送给她，最大限度地给学生们试压。
疫情带来的影响落在了每一个高三学子身上，在家学习是摆在他们面前唯一的方法。
孟旭栋是晋元中学的高三学生，他正在为高考做最后的冲刺。面前的卷子厚厚一摞，是妈妈帮他打印的。今天上午九点半，父母早已出门工作，他开始了英语线上课程。
上午，他收到了物理老师的私信，是前一天交的作业。几张图片被放进了word文档中，每张照片旁边，都有老师标注的评价。起初，他以为物理老师只是每天挑选几个学生反馈。但是后来，他发现老师每天都会给每个同学做如此详细的作业点评。
老师的付出，是对学生最大的负责。
为了努力让学生在家也能保持学习状态，学校制作了在家学习安排。从早上07:30开始晨读英语，到晚上21:30上传各科作业，一天被安排得整整齐齐。
小孟坦言，在家学习，说自己不会分心是假的，但不管怎样，他都在努力完成每日课表。因为心里憋着一股劲儿，他想趁这段时间弯道超车。在学校没课的周末，小孟还要用培训机构的网课给自己加压。
上周，社交媒体上一条视频，让大家纷纷评论，遇到一个好老师是多么重要。来自河南周口淮阳中学的高三班主任于昌峰，在给学生开直播班会时，因为担心疫情会对学生高考产生影响，数次落泪。他说，一些学生是03年非典出生的，又赶上在冠状病毒这一年参加高考，应该说是影响比较大的，希望同学们在家好好学习。老师的用情至深，令人动容。
一代人，有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。如果说今年的高考，是他们人生中的一次大考，那么疫情之下这特殊的备考过程，又何尝不是另一道人生的考题？也许心中难免有迷惘和焦灼，但我们期待青春在阳光下，拔节生长。
（看看新闻Knews记者：朱厚真 赖瑗 施聪 耿博阳 编辑：佩佩）
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