搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

统编教材三年级下册第一单元习作“我的植物朋友”写作指导及范文

时间:2014-01-11

今天,我们要完成的写作任务是我的植物朋友

提示:本文共有 2228 个字,阅读大概需要 5 分钟。

亲爱的小朋友,你好,我是七七老师。今天,我们要完成的写作任务是“我的植物朋友”。

一听到“我的植物朋友”几个字,七七老师相信你一定知道要去写的是“一种植物”,对了,是“植物”不是“动物”,是“一种”不是“多种”。那么,到底写哪种植物,才容易写得出彩呢?在这里,七七老师要提醒你,一定别忘了“朋友”这两个字。这两个字其实在告诉我们,要写自己最熟悉的,它美不美不重要,你了解不了解它才是关键。再强调一遍,完成这次的写作任务,最关键的是,写自己最熟悉的最了解的。嗯,那么你最熟悉最了解的植物是什么呢?是阳台上的那盆仙人掌呢,还是院门口的那棵老槐树呢,还是上学路上会遇见的那一排小白杨呢?对于七七老师来说,我的植物朋友呀,就是经常去的公园河边的柳树。

选定了要写的植物朋友后,我们就一起来聊一聊,可以从哪些方面介绍我们的朋友吧。在这里,七七老师还是要提醒你想一想,如果你要介绍你的同学或者好朋友会怎么介绍呢?所以,也要把你的植物朋友当成一个真正的人哦。

第一,我们必须做的一件事就是介绍植物朋友的外形。你一定看过这样的句子,“它有绿绿的叶子,红红的花”,这种写法完全看不出植物朋友的个性来,是不是像废话一样?那怎么办呢,你要仔细观察,看一看,闻一闻,摸一摸,抓住植物最有特点的外形来描写。这里呀,七七老师有一个写作小妙招要告诉你,你还可以先给植物朋友设定一个性别。它是一个小女生,还是一个男子汉?也可以给它设定一个年龄,它是一个小宝宝,还是一位老爷爷?比如,七七老师觉得柳树是一位美丽的姑娘,我最想介绍她柔软的枝条,因为那多像美丽的长发呀,任何植物都没有那么好看的头发。我甚至还想到了贺知章的《咏柳》这首古诗。

第二,它喜欢吃什么?当然了,植物朋友比较重口味,它们可能喜欢发酵的动物粪便,可能喜欢腐烂后的树叶;有的喜欢酸性土壤,有的喜欢碱性土壤。我的柳树朋友可不挑食,她在哪里都能活下去,大路旁,山脚下,都能看见她的身影。

第三,它有没有自己独特的生活习性?它是怕冷,还是怕热?它是怕水,还是怕旱?它是喜欢阳光,还是喜欢阴凉?我的柳树朋友什么都不怕,它会在春夏尽情展现自己的美丽,然后在秋冬好好地睡上一大觉。

第四,它有没有自己的特长或爱好?比如味道鲜美的荠菜很耐寒,可以泡茶喝的金银花有药用价值,一天到晚吹着小喇叭的喇叭花很像一个音乐家,对不对?而我的柳树朋友则是一个天生的舞蹈家,会跳不同类型的舞蹈;它还特别爱美,爱照镜子,所以我们经常在河边见到它们。

第五,它有没有自己的性格,会不会给我们一些启示?比如果实累累的杏树很大方,种子四处飞的蒲公英很顽皮,难养活的兰花很娇气。我的柳树朋友生命力特别强,随便折一枝柳条就能栽活,所以有“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”之说。

第六,你和你的植物朋友之间有没有属于你们俩的故事?比如,七七老师小时候在春天特别爱用柳树的嫩条编草帽编花篮制柳哨,我吹着柳哨,小鸟唱着歌,柳树总会跳起舞来。

第七,你还会产生许多其他的困惑。比如,冬天来了,你穿着厚厚的棉衣,经过掉光了叶子的植物朋友小白杨身边时,会不会担心它很冷?为什么天越冷,它越要把衣服脱得干干净净呢?再比如,为什么大多数植物都有叶子,而你的仙人掌朋友却没有叶子呢?再比如,植物朋友也会生病吗?生了病的它是什么样子的?需要怎么照顾它呢?

当你产生了这样的困惑,该去哪里寻找答案呢?告诉你,你的爸爸妈妈,你的老师都很乐意解答你的问题,另外还有书籍和网络可以利用呢。比如,七七老师一直很好奇为什么有的人称柳树为“杨柳”呢?查了资料才知道,原来“杨”是柳树的姓,这与一个美丽的传说有关。所以,你看,写作是不是一件很有趣很涨知识的事呀?

好,我们一起来总结一下。要想写好植物朋友,就要想一想它的外形、它的喜好、它的习性、它的特长,以及它的性格和你们之间发生过的故事,你对它又有什么样的困惑。一句话概括,就是你要把它当成一个真正的人来思考。

思考完这些问题,我们就可以开始动笔了。这时,你可能又会发愁了,掰着手指数,一二三四五,六七,哎呀,这么多内容,一篇小小的作文怎么写得完。哈哈,你这时候的发愁已经是一种赤裸裸的显摆了,对不对?那就选你觉得最好的几个角度去写吧。

我们下一期作文见,88。

七七范文:

《我的植物朋友》

我的植物朋友,是一个女生。

她特别爱臭美。你看,她总是把小河的水面当成镜子,照来照去。不过,她的确是很美,拥有世界上最美的头发。她的头发长长的,会一直垂到腰间甚至脚跟。走近了,会发现每一根枝条上都长满了细长的嫩绿的小叶子,像一根美丽别致的小发辫。她的理发师可不简单,名字叫二月春风。不信,有著名的大诗人贺知章的诗句为证:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

她的爱好是跳舞。她会跳各种舞蹈,大风吹来时,她化身一个摇滚舞者,疯狂地摆动腰肢,甩动头发;微风拂过时,她化身古典舞者,优雅轻柔的舞姿总会引来许多小鸟观众,“叽叽喳喳”地为她叫好。

你肯定已经猜出来了,我的植物朋友就是柳树。可是,你知道她姓杨吗?你可能会奇怪,树怎么会有姓呢?这说来可叫话长了,历史上有个隋炀帝,开凿了大运河,一个大臣建议在运河两岸种柳树,因为柳树好看又容易成活。隋炀帝很高兴,就把自己的姓赐给了柳树。隋炀帝姓杨,从此柳树就姓杨了。

杨柳虽然和皇帝一个姓,但一点也不趾高气扬。她随处为家,小河边,大路旁,山脚下,都能看见她的身影。你要是喜欢她,也去和她做朋友吧。

本文由“七七和她的小王子”原创,欢迎关注,共同成长。

七七图片

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“统编教材三年级下册第一单元习作“我的植物朋友”写作指导及范文”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
统编教材四年级下册第五单元习作“游

统编教材四年级下册第五单元习作“游

青海湖,老师,微山湖,地方,公路,脚步,重点,骑行,游青,油菜花,最喜欢,公园,印象,姑娘,景色,游记,特色,西海镇,小北,写一写,小王子,作文,修辞,天半,广场,范文,湖水,美食,荷叶,草地

2018-04-28 #故事会在线阅读

统编教材六年级下册第四单元习作“心愿”指导及范文

统编教材六年级下册第四单元习作“心愿”指导及范文

小北,心愿,妈妈,你的心,老师,小朋友,愿望,爸爸妈妈,小车,小南,抱一抱,我弟弟,小王子,外孙,两条腿,事情,人家,作文,天空,孩子,小孩,小时候,时候,我家,扇子,拉架,课堂,河水,爸爸,环境

2018-02-04 #故事阅读

聚焦统编教材习作 探索单元整组策略

聚焦统编教材习作 探索单元整组策略

习作,工作室,统编,教材,老师,周莉华,单元,人物,教学,片区,方面,活动,名师,目标,课堂,为主题,小学语文,单元教学,南图,汪海,金城,莫强,在课堂,实验学校,学安,下册,下期,主持人,全体成员,人物形象

2014-08-13 #故事会在线阅读

统编教材三年级下册第三单元习作“中华传统节日”指导及范文

统编教材三年级下册第三单元习作“中华传统节日”指导及范文

节日,老师,中华传统,豆子,奶奶,咚咚咚,病毒,龙王,金豆,二月二,故事,炒豆子,写一写,小王子,事情,传说,农历,吃豆豆,大嫂,宝宝,日子,敲门声,猫眼,笑声,走亲访友,黄豆,小仓,不会有,时间顺序,全网

2007-02-25 #小故事

统编教材五年级下册第一单元习作“那一刻 我长大了”指导及范文

统编教材五年级下册第一单元习作“那一刻 我长大了”指导及范文

弟弟,小胖墩,姐姐,妈妈,你有没有,老师,意识,事情,爸爸,饼干,叫姐姐,等一下,东西,爷爷奶奶,到来,印象深刻,觉得自己,妈妈的爱,长大了,口水,地大,学步车,心灵,慢镜头,爱哭鬼,生气,胸口,跟屁虫,一定是,以为会

2020-01-16 #长篇故事

统编教材六年级下册第五单元习作“插上科学的翅膀飞”指导及范文

统编教材六年级下册第五单元习作“插上科学的翅膀飞”指导及范文

后悔药,塞北,黑洞,故事,老师,医生,想法,病人,老人,科幻故事,人生,再比如,回到过去,女儿,年轻人,时候,机器人,爷爷,知识,科学技术,另一个,好的,小王子,世界,主题,任务,作文,医院,幻想,情感

2012-12-31 #故事会

统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元习作《神奇的探险故事》第1课时PPT课件.pptx

统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元习作《神奇的探险故事》第1课时PPT课件.pptx

探险故事,主题,习作,课时,主题班会,统编,教材,人教版,下册,单元,文档,班会,语文,资源,精神,预览,课件,指导,内容,大白兔,审题,教案,经历,音视频,七彩,主人公,故事,积分,文件,本站

2011-02-26 #故事大全

统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元习作《神奇的探险故事》第2课时PPT课件.pptx

统编教材部编人教版五年级下册语文第6单元习作《神奇的探险故事》第2课时PPT课件.pptx

地方,故事,景物,语言,题目,大胆地,主人公,中心,事物,写法,大海,小岛,情节,水柱,环境,立意,鲨鱼,鲸鱼,生活,探险故事,烘托气氛,环境描写,要善于,大蛇,好的,习作,上划,万事万物,同学们,原来如此

2015-03-12 #故事大全