园长妈妈说:“我们下个月要开展老师们的公开课了。你要做好准备哟！”
“妈呀，我听到这个消息，就开始慌了，该怎么搞呢？”
园长妈妈看到我了我的焦虑，然后就说:“没关系呀，你可以随便选择一个领域，你觉得哪个领域好上，就上哪个领域吧！”
可我依然慌张，因为我初来乍到，啥都不是很明白，而且，也没给小朋友们上什么课。
咦.....可想而知那次上课是多么的糟糕。
当实习期过后，迎来新的学期，园长妈妈说:“我们下下周要开展公开课，你准备好了吗?”
“公开课嘛，没什么难的，不就是分几个小段展示出来就好了”
这次我可认真准备了，那几天不停地在想，到底上什么课，容易上呢，孩子们的表现会棒棒哒，我的教案应该怎么写才好呢？
咦......可是上课结果并不是很好，自己准备好的流程，孩子都不配合，这次公开课排名是靠后的。
就这样工作工作着，每学期逃不了的公开课，还是要上的不是吗?我想我应该好好想想，怎么自己能把公开课上成这样!一堂优质的公开课到底该怎么上呢?
我知道不是每次都会这么糟糕，认真对待，会看到你想看到的。
嘻嘻，我就是这样，从失败中找原因，在之后的公开课上就没有了以前那么糟糕的场面了。你知道吗？原来要上好一节优质公开课可真不容易。
嘘，现在分享一下如何上好公开课的小秘密吧!
1，平时要做好班级常规工作，孩子们知道什么事情该做什么事情不该做，一个有良好有爱氛围的班级，是有利于课程的开展的。
2，上课我们要遵守的规则意识，要提前告知幼儿，并要以身作则，坚定而温柔的执行。
3，公开课情境创设，良好的情境创设，会直勾勾的吸引这孩子们呦!我们让公开课生动富有趣味。
4，选好适合班级孩子活动的题材。设计好每一个环节，用心准备，怎样有趣的传递我想说的知识点，怎样和孩子建立良好的互动。
5，当你准备好教案，准备好课程，还需要预演练习呦！做到心中有数。
6，最后一定要保持微笑，注意自己的言行举止，特别是规范用语呦!我们用积极的保持愉悦的心态。我相信，孩子们，会喜欢上你，也会喜欢上你上的课。
现在的我依旧在学习，
关注我，我是一名幼儿园老师！和你一起学习，共同成长！
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