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绘本《晚安,大猩猩》一书，全书文字并不多，但幽默耐读、温情脉脉，图画更是闪耀着一种宝石般的卡通色彩，整个故事就像是作者用浓浓的夜色与五彩缤纷的荧光粉画出的一个梦。活泼俏皮，栩栩如生的动物形象让人忍俊不禁；而气球、小老鼠、大香蕉等一系列精心设计、充满童真童趣的细节更是能让孩子们融入其中。一开始我感觉是这个绘本太过简单，反反复复地就是几句话：“晚安、大猩猩”、“晚安，大象”、“晚安，狮子”,晚安，XXX......（当然，对于成人，这个绘本真是简单到极致）。倒是其中有两种动物开拓了我的新知，鬣狗和犰狳。我想，还是给学生去看看吧，看看他们的反映如何?
于我就拿着绘本添油加醋的给学生去上课了，可以说这个语言描写非常少的绘本给了我一个非常大的自由发挥空间，我可以天马行空地加许多东西进去，而且我越给学生讲，越发现了这个绘本独到的魅力。其中有两页大片的黑夜画面很精彩，其中有一页是大面积的黑色，然后各种动物们在他们安睡的地方说“晚安”，这页能非常好的锻炼学生们的记忆能力。紧接着下一页就是在大面积的黑夜中亮起了一双充满了惊奇的眼睛，这一页会强烈地引起学生们的好奇心。我还通过这本绘本，教会了学生们要注意细节，比如说管理员叔叔的家里墙壁上都挂了些什么照片？比如说台灯与床头灯的区别、比如说动物园管理员叔叔的帽子挂在哪儿了？比如说大猩猩坐在床上是怎么打呵欠的？阿姨发现大猩猩睡在她旁边，大猩猩是怎么咧牙冲着她笑的？比如说大猩猩偷偷跟在管理员阿姨的后面做出怎样的手势？还有更可爱的是，那个无论哪一页都存在的那只可爱小老鼠，无论走到哪都拽着一根香焦，到了最后一页，趁着睡觉之前，终于只剩下了一副香蕉皮......越给学生讲这个绘本，我越来越感受到了它的可爱之处。这个绘本不仅仅表达了人与动物可以非常合谐有趣地相处之外，更教会了孩子们一个排序的道理。管理员叔叔先是跟大猩猩道了晚安，然后大猩猩偷了管理员叔叔的钥匙，后来他们又去看了大象，又看了狮子，看了鬣狗、看了长颈鹿、看了犰狳，这些动物们就一直根据这个前后顺序排序到书的结尾。这样既锻炼了孩子们的思维，同时也在排序中让孩子们读懂了故事的情节。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“《晚安 大猩猩》绘本阅读指导”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
