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受疫情影响，目前来看学校延迟开学已经是毫无疑问会实现的事情了，有个别如上海、浙江、江苏等6省份明确表示将要推迟到2月底。
而学生们的原本寒假很多地方是截止到2月9日，所以从2月10日开始部分地区的““停课不停学”就要正式上线了。
可能有人表示“我们早就开始了！”，没错，很多地方的确如此，但是这并不符合要求——因为寒假并未正式结束……
不过在这个非常时期，尽管我们看到有些人表示反对，但是貌似更多的人还是选择接受了，毕竟也许对很多人来说，一阵天的哪也去不了，本来就在为孩子的学习事儿操心、犯愁，不学习、看手机、看电视、玩游戏……所以还不如去看网课、去写作业。
无论是抱怨也好还是欣然接受也罢，马上就都不重要了，因为正式学习就要开始了。
相信之前已经体验过在线教育的家长们，也应该有人发现了在线学习的一些弊端了，例如：
1、长时间看着电子产品对孩子的视力、健康等有很大的影响；
2、不少孩子看网课不够专注，学习效率差。
但是面对即将到来的停课不停学主要采取的网络学习模式，显然如果不能够很好地去适应这种学习模式，无疑是会影响孩子的学习效率的，且直接会导致孩子的学习质量受到影响。
纵然，开学之后学校老师会重头再过一遍，但是我们也要做好万一过得太快而导致孩子依旧没能很好掌握的情况发生。
总之，最好的解决办法自然是提高孩子在未来这段时间的学习质量，提高学习效率。
最最理想的情况自然是能够借助这样的一个学习机会培养起孩子的自主学习习惯，提高孩子的学习动力。
对此，不语有如下几点建议供诸位家长参考：
营造学习氛围
一家人都在的时候，父母如果看电视、玩手机、玩游戏等等，必然会影响到孩子。对于大点的孩子来说还好一些，但是对于年龄小一些的孩子，这种耳濡目染的影响还是会带来一些负面影响的。
最简单的表现就是孩子会觉得“不公平”，为什么都是“待在家里”父母就可以光玩不学，而自己就要每天学那么多？
我们不要求父母必须也要去学习，但是尽量做到不让自己的行为影响到孩子，例如电视尽量不看了，看的话声音调小，例如尽量不要玩游戏——最起码让孩子看到的是我们在看新闻等。
规范作息
尽管是“开课”了，但是毕竟不用去学校，而且有不少学生在寒暑假这样的假期里养成了“晚睡晚起”的习惯。
所以这两天尽量调节好孩子的作息，不说一定要跟正常上学的时候一样，但起码应该能够确保孩子在正式上课之前能够吃完早饭，并且是头脑清醒的。
网上尽量不要熬夜了，尤其是那种安排了一天的网课的情况下，晚上肯定还要写作业，所以尽量就不要再让孩子去看电视、看手机什么的。
注意休息和放松
一般来说估计网课期间会要求学生们做眼操甚至是一些小运动之类的，但是根据经验，我们相信会有非常多的学生“偷懒”的，而父母往往对此也不会太过在意——甚至可能有父母还会觉得这是在浪费时间。
其实争分夺秒这点时间真的不值得！
让孩子好好放松视力、活动一下身体，这对后面的课程学习会有很大的帮助，最关键的是对身体有好处。
尽量陪伴并鼓励孩子多思考
如果孩子不介意（高年级的尤其是初中之后的容易介意）父母陪着一起看，那么尽量在初期多陪一下。能够一起跟孩子好好听听固然是好的，但是父母如果做不到，那么也别太在意，而且也不需要一直都陪在那里——因为我们的目的其实是为了监督孩子坐得住和保持专注。
但是需要提醒一下的是，要以防孩子拒绝陪伴的原因是为了偷偷玩游戏之类的！
陪伴这种事情不必一直都在那里陪着，因为我们说了这事为了培养孩子自主学习能力，所以一直陪着的话孩子没准反而会受到干扰或者是对父母产生依赖——比如有些父母会给孩子讲解，本来是好事儿，但是却可能导致孩子不听课而只听父母的问题出现。
父母可以适时选择离开一下，并且逐步把离开的时间拉长——需要注意，这种事情最好不要在一天内做到，起码得有个三四天的过渡时间吧。比如前三天我们尽可能多的去陪着，然后从第四天开始逐步减少陪伴时间。
而即便是离开了也不要真的什么都不管了，还是要留意孩子的听课状态，及时提醒——少说废话，更不要唠叨，提醒即可。
休息时候或者吃饭的时候可以对孩子进行一定的鼓励和表扬，称赞孩子做的很好，表示希望他能继续保持。而如果孩子确实表现不好，那么就尝试去鼓励孩子挑战一下自我，看看自己能够坚持多久……
及时完成作业，并且做好第二天课程预习
及时完成作业的本身其实也是非常重要的学习好习惯，但是前提是确保孩子听课听进去了，否则课都没搞清楚就去做作业，有些时候学习效率、学习体验过会很差的。
如果遇到这种情况，及时解决。
除此之外，建议规定要做预习。
所有的学习好习惯，所有的学习经验分享中，关于“预习”都会有非常重要的地位！
这个看起来有点毫不起眼，甚至对很多人来说是可有可无的学习方法，实际上是每个人都能够掌握的最好的学习方法之一。
要培养孩子自主学习能力，这个能力是不可以放过的。
把以上事情坚持做下来
上面说的这些事情对于很多人来说坚持做一天、两天可能不难，但是坚持久了自己也会放弃。
但是我们要有这样的认识——如果我们自己都无法去坚持这样的正确学习方式，那么如何指望孩子自己就能够做到呢？
其实也能，但是这样的孩子未必在咱们自己家不是吗？
况且，这样的孩子多少也都是受到家庭教育环境影响才会有这样好的习惯的。
所以，如果我们的孩子确实在这方面比较欠缺，那么不妨接着这样的一个机会我们和孩子一起进步一下。
凡事总有好的一面也有不足的一面，我认为我们做父母的最主要去解决的就是尽量把不好的一面减少或者消灭掉，而把好的一面保持、放大。
面对新的形势，我们是选择适应还是逃避不仅仅只是对孩子的学习质量带来影响，更重要的是可能会影响孩子们的学习态度。您说是不是？
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