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从孩子上幼儿园开始，家长们就和学校开始了千丝万缕的联系。
有的家长会对孩子在学校里的情况，事无巨细地关心。冷了热了让老师帮着穿脱衣服；提醒老师给孩子喝水；经常问老师孩子在学校有没有哭闹。这样的家长会让老师有很大压力。毕竟班里不只你家一个孩子，还有那么多孩子要顾。
有的家长可能出于比较社会的心态，刻意的讨好老师，希望老师能因此对自己的孩子好一些。其实作为家长，既然经过筛选给孩子选择了某所学校，就要相信学校里的老师是专业的，老师对每个孩子都是一视同仁的。
有的家长更注重孩子的学习，会在意孩子在幼儿园能学到什么，比如认识多少字，多少以内的回头法，学多少拼音字母等等。这一方面，老师给出的科学专业的解释是：幼儿园阶段的孩子更多的要培养学习的兴趣，懂得为什么学习，而不是急于学习硬知识。
其实，学校尤其是幼儿园，对孩子来说，是第一次进入集体生活的体验。
我们的孩子在家里都是被细心呵护着长大的，虽然不一定饭来张口衣来伸手的程度，但是相信孩子的地位在家里应该都是第一位的。
这样的一群唯我独尊惯了的小朋友，突然就要面临集体生活，一开始可想而知的会有混乱的场面。可是孩子们的适应能力与可塑性也是很强的，在老师的带领下，孩子们能很快地融入到集体生活中。
所以作为家长，我们该做的除了做好孩子的家庭教育，再就是全力配合老师的学校教育。
孩子在学校里过得开心快乐并且能够成长是每个家长最大的心愿。
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