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动物王国开大会这篇课文讲了狗熊要替老虎通知大家来开会的事情，但前后经过好几次调整，狗熊才把通知内容说清楚，通过学习，我们知道了一个通知的六要素包括：时间、地点、事情、人物（参加人）、通知人、通知时间。
所谓通知，就是要告知别人某些事或需要别人去做某些事，那以课文为例，我们主要来讲一讲需要别人去做某些事的通知。
先来举一个身边的例子，如果老师说“我们要去春游了”，听了这句话有人就会问：“什么时候去？”有人会问：“去哪里春游？”有人会问：“和谁去春游？”为什么会问这些问题就是因为老师只说了我们要去春游，只告诉了大家要做的事情是春游，其他一概不知。其实刚才问到的什么时候去就是时间，去哪里春游就是地点，和谁去春游就是参加人。这个事情是老师告诉同学们的那么老师就是通知人，老师是在今天告诉大家的那么通知时间就是今天。
回到课本习题：
课本的例题是一则完整的通知，包含了“通知”二字、正文内容以及在右下角的落款。习题要我们做的事去提取通知六要素，在这六要素里面最简单的是最后两个——通知人和通知时间，我们可以直接在右下角的落款处找到它们。右下角第一行就是通知人，这里是少先队大队部，第二行就是时间，这里是4月20日。这个寻找规则对于每一则通知来讲都是一样的。
其余的四要素我们就要去正文里面找。
时间一般比较好找，我们只要找到正文里表示年、月、日、几点之类告诉我们表示时间的字眼就可以了。这则通知时间就是4月22日上午八点。需要注意的是时间要全部写完整不能少了字，前面的几月几日也不能丢，因为每一天都有上午八点，所以我们要说清楚是哪一天的上午八点。后面的几点也不能丢，否则我们就不知道是一天里的哪一个具体时间点。甚至中间的“上午”二字也不能丢，因为一天中除了有上午八点还有下午八点，所以关于时间，我们一定要说得非常具体和清楚。
地点就是在哪里，通常我可以去试着找“在”字。“在”后面一般跟的就是地点。当然也不仅仅只限于“在”字，我们一般表达地点的时候，除了“在”也会说“到哪里去”或者说“于哪里举办之类的”。这则通知说的是在教学楼门前，所以地点就是教学楼门前，需要注意的是不要扣掉字眼，一定要表述完整，不能只说教学楼或者门前，这样都是不完整的。打个比方说，如果只说教学楼的话那我们知道，一栋教学楼的规模是比较宏大的，可能在教学楼的前门，或者是教学楼的一楼二楼，或者是教学楼的五楼六楼，都是有可能的。所以我们一定要说清楚是“教学楼的门前”，同样也不能只说门前，因为很多地方都有门，有可能是宿舍楼的门，也可能是保安室的门。所以，一定要说清楚，是“教学楼门前”。
找参加人的时候也有一个小技巧，就是可以去找“请”字，因为我们知道“请”字是一个敬语，它用于人与人之间的互相尊重。所以请字后面一般就是参加人。那么同样的，表述的时候一定要说完整。不能只写“同学”，因为“同学”二字可以加很多前缀，可以是男同学、女同学，一二年级同学、五六年级同学。到底要怎样的同学来参加？所以“请”字后面一定要认真读，如果读一遍不懂可以多读两遍。这则通知里是“各班参加运动会入场式的同学”，这么长都是我们需要写下来的。
最后事情就是在这个通知里面提到的，需要我们去做的某件事。那这一则通知提到的事情比较简单，就是“集合”。在教学楼门前集合，事情就是集合，这里不需要再写“在教楼门前”。因为教学楼门前是地点，在前面我们已经提取过了，我们只要写出“集合”二字就可以了。
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