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古人说：“取法于上，仅得其中；取法于中，故为其下。”
邻居小孙说：“自家的孩子小明成绩又下降了，之前是年级的前五名，现在已经倒退到了三十几名，老公常年在外上班，只有自己管孩子，这下可把她急坏了。”
她问我：“在哪里可以上培训班啊，让孩子上个培训班，一定要把倒退的成绩给追回来，这样的成绩实在是令人头疼。要是孩子他爸知道了，指不定会怎么批评这个妈妈。”
看着邻居焦急的脸色，我们也很替她着急。但是我想说的是：“只要把孩子的专注力培养好，远胜于请家教。”
家教只能教育孩子一时，只要把专注力培养好，这就是培养孩子一生的能力，让孩子掌握更好的技能，让孩子彻底的摆脱拖延症，让孩子爱上学习，爱上这种能力。
一、家长有误区需要调整，你之前的教育方法有可能是错的
很多家长面对孩子的吵闹和成绩下降总是很没有耐心，总是羡慕别人家的孩子。每次都是批评自家的孩子：“你看你每次都是这样，你同学成绩怎么那么好，你真是不知道怎么长得脑袋，太让我失望了。”每当这个时候，孩子总是闷声不响，其实心里是非常伤心的。
这个时候孩子就会认为自己不行，你即使谩骂了孩子，伤及的是孩子的自尊心，并不会提升孩子的成绩，只会让孩子自暴自弃。
所以，这个时候，需要弄清楚孩子遇到了什么问题，孩子在学校或者人际交往中存在哪些困难，需要帮助孩子一起解决，慢慢把成绩提高上来，而不是一味地指责孩子。
如果家长长期以往，孩子就会有免疫力，就是不管你说什么事情，什么批评的话语，都有可能听不进去。
孩子不能一味的批评，有时候家长需要做的是倾听孩子内心的声音，询问孩子到底发生了什么事情，也许孩子是遇到了麻烦，或者遇到了分心的事情，先解决孩子的事情，再去谈成绩。
二、教育孩子需要有点策略，需要鼓励和惩罚并用
很多家长遇到孩子在学校捣乱了，不做作业了，成绩变差，只会一味的发脾气，在家里更是给孩子脸色看。
其实这个时候孩子有可能压力很大，如果一味的说孩子，有可能会引起逆反的心理。他们有可能会破罐子破摔，根本听不进家长的意见，有时候还有可能和家长对着干。
所以不要总是责备孩子，可以制定一个计划，比如答应满足孩子的一个愿望，但是必须成绩达到什么样的条件才能去。
实行一个积分制度，比如成绩好的情况下给一分，或者是很多分，如果成绩下降了，就扣分。等孩子真的积攒到了一定的分数，一定要答应孩子的愿望，不能食言。
这样孩子才会热爱学习，才会有动力学习，在奖惩分明的制度下孩子也会自觉地去实现自己的价值。
三、培养孩子的专注力不可一蹴而就，需要由易到难，慢慢培养
孩子的专注力不是一蹴而就的，家长在培养孩子的专注力的时候不要着急，需要有耐心的慢慢培养，这本书告诉你答案。
比如孩子不爱看书，不爱做作业，总是很爱看手机。这个时候家长也不要太过着急，如果孩子每天都看手机，也不要让孩子一下子不看手机，这也需要有个过程。
比如孩子刚开始是每天看一个小时的手机，现在可以要求孩子每天看四十分钟的手机，再往后看半个小时的手机，再往后是15分钟的手机，这样以此类推，孩子也许渐渐就不看手机了。
还有我们让孩子每天看书，也不是一下子每天就看很长时间的书籍。比如让孩子今天看15分钟的书，明天就看20分钟的书，后面再看25分钟的书，也是这样以此类推。
慢慢地让孩子养成良好的习惯，慢慢让孩子变得爱学习。虽然家长望子成龙，望女成凤，但是切忌操之过急，慢慢培养孩子的习惯、培养孩子的专注力，让孩子受益一生。
四、家长要懂得以身作则，高质量的陪伴才是最重要的
很多家长总是要求孩子，但是自己却没有做好。很多时候自己坐在麻将桌上，却让孩子好好读书。不让孩子看手机，自己却总是在看手机。
孩子的眼睛是雪亮的，所以最好的家教是家长，家长需要以身作则。就是家长需要带头做好，给孩子一个榜样，比如下班回到家，自己可以看半个小时的书，那么，孩子看到家长在看书，自己也会跟着一起看书。
久而久之自己养成了爱看书的习惯，还是也养成了这样的习惯，这就是一举两得啊。很多时候我们在抱怨孩子不爱学习的同时，也要看看自己是否有给孩子一个好的榜样。
我们在养育孩子的同时，也是给予我们自己二次的生命，为了让我们更好的培养孩子，自己也要好好地做个上进的家长，和孩子一起学习，让孩子享受学习的乐趣，和孩子一起进步，让孩子可以看到更好的未来。
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