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大卫,一个患有唐氏综合征的小男孩,一个有着自己的欲望、恐惧和期许的孩子。在生活上,因为大卫的不一样,他的家人面临着重重困难,但他们并没有放弃大卫,大卫也为家人带来了欢乐。虽然看起来,因为大卫,家人都像被世俗的眼光压抑着,但也是因为他,家人才更加团结,变得坚强而成熟。
那么,今天就让我们一起走进绘本故事《不一样的大卫》吧!
作者简介:
1971年出生,斯洛文尼亚著名的畅销书作者、杂志专栏作家和翻译家,曾参与斯洛文尼亚小学课本的编写。获得奖项有2012年斯洛文尼亚年度原创图画书奖、2013年意大利年度原创图画书奖等。作品在中国、意大利、巴西、土耳其、西班牙、韩国、葡萄牙及阿拉伯语地区均有出版。
马加·鲁比:1980年出生,斯洛文尼亚著名插画师。2005年起,她的绘画作品经常出现在各大杂志版面,其中以儿童绘画创作为主。图书作品已授权中国、西班牙、韩国、巴西、土耳其等国家。她的作品经常在各大独立展览和群展上展出,包括斯洛文尼亚绘画创作双年展。
漆仰平:笔名漆痒痒,著名童书翻译,现供职于北京少年儿童出版社。策划或编辑的童书作品荣获全国优秀科普作品奖、新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀读物、冰心图书奖、向全国推荐百种优秀民族图书、中国童书榜优秀作品等。自2005年起翻译童书,译著包括超级畅销书《神奇校车》《轱辘轱辘转/斯凯瑞金色童书》《小熊和最好的爸爸》,凯迪克奖作品《黑与白》《约翰·亨利》《金发女孩和三只熊》,国际阅读学会/美国童书协会“儿童评选最爱童书”《雾灵三部曲》等。
绘本信息:
书名:《不一样的大卫》
文图:[斯洛文尼亚] 海伦娜·卡拉杰克 著,[斯洛文尼亚] 马加·鲁比 绘,漆仰平 译
适读年龄:2-6岁(仅供参考,并非绝对)
出版社:北京少年儿童出版社
出版日期:2016-08-01
绘本导读:
不一样的大卫
妈妈,感谢你上下了我。
谢谢你这么爱我。
大卫,出生了,世界上最漂亮的小宝贝。
怎么可能不是呢?他是我的宝贝!
可是,我的幸福很快就被医生的话语打碎了:“您的孩子患有唐氏综合征。”
“我的孩子?”“那是什么病?”我看向那张小床,我的大卫乖乖睡得正香。
“他看上去多完美啊!”我心里想着,眼中充满了疑惑。
“是一种因染色体异常导致的疾病。”医生解释说,“唐氏综合征患者有明显的面部特征:比如鼻子扁平、小嘴、小耳朵、眼角上翘……”
“那又怎么样呢?”我心里想。
“你看不见他有多完美!”
医生一定注意到我没在认真听她说的话。她说:“我们明天谈谈吧。现在,我得把大卫带走,做进一步的检查。”
我抬起头看她:“现在?”
医生点点头:“患有唐氏综合征的孩子常常还会有甲状腺问题、先天性心脏病、听力问题、有肠道问题……”
她的话在我耳边环绕,每一个字都击打着我的心,我的眼中满是泪水。
“为什么是我的孩子?”
我意识到有人在看着我。我抬起头,看到大卫的父亲。我的丈夫盖里和我们的女儿贝蒂正站在门口。“他全部听见了。”我想。
盖里呆呆地看着我,我向他很勉强的笑了笑,让自己在那一刻显得很坚强。
不过,我的脑海闪过的却是:“要爱大卫,求求你,盖里!”
“阿曼达?”盖里的嗓音里带着颤抖,“我们现在该怎么办?”
贝蒂跑到床边,大卫正在睡觉。她轻轻摸了摸大卫的小手,碰了碰他的小脸蛋儿,悄声说:“看,弟弟好可爱呀!”
我微微松了口气,我们一家人一定可以应对接下来的一切。
我的宝贝需要接受两次手术。
我们为他祈祷,对他的爱,每一分每一秒都在增加。
随着时间的推移,大卫长成一个善良、直率的孩子。
他喜欢笑,喜欢画画,喜欢唱歌,喜欢看动画片……就像普通的孩子一样。
虽然大卫的成长之路磕磕绊绊,但对我来说,他依然是这个世界上最漂亮的男孩。
尽管大卫和同龄孩子有些不一样,他不会清楚地说话,不会像大家一样画出美丽的图画,不能领会别人的指令,但他还是可以做很多事情。
他会自己穿衣服,自己吃早餐,知道怎么自己系鞋带。
他还知道如何逗我们笑,直到我们笑得前仰后合。
大卫上了幼儿园,上了小学……
同学们都很喜欢他,总是帮助他。
“大卫,今天我们要学习写大写字母。你可以画画。”
大卫抬头看着老师,开口说:“我也想学习写大写字母。”“你的速度太慢了。”
“我不能为你改变大家的学习进度呀。”老师不再和大卫讨论这个话题。
“我要努力试试,特别努力。”大卫嘀咕着。
老师继续讲课,大卫没有画画,也没有涂色。
他专心听着老师讲的每一个字。
放学回家后,大卫对我说,他想学习写大写字母。
“妈妈,你能教我吗?”
“当然可以,我的宝贝!我们现在就开始!”
我开心极了。
大卫可以的。
他可以学习写大写字母,可以学习阅读,可以学习数数。
大卫念完了一年级,结束了二年级。“他学的太慢了,”三年级的老师对我说,“他跟不上其他同学的学习进度。”
不久,学校提出建议:“出于善念,我们校方想让大卫转学到一所提供特殊教育的学校。”“在那里,大卫可以轻松跟上学习进度。”“他将和那些跟他差不多的孩子在一起学习。”
这些话,直到今天,依然在我们耳边萦绕。
这些话让我相信,送大卫去另一所学校学习会让他更快乐!
没错,我们是一个与众不同的家庭。我们面临许多挑战,许多不眠之夜,许多令人绝望的看法,许多责备的言辞。
“我为什么有这样一个弟弟!去商店时,所有人都盯着我们一家看。”尽管贝蒂一直爱着大卫,可她还是会抱怨。
家庭成员都意识到一个重要问题:大卫是我们的珍宝。
当我们难过时,他让我们开心;当我们担心时,他给我们鼓励;当我们绝望时,他给我们拥抱。
每一天,他都告诉我们,他有多么爱我们。
有一天,我正在做午饭,大卫给了我一个大大的惊喜:“妈妈,感谢你生下了我。谢谢你这么爱我。”
我转向大卫:“大卫,谢谢你做了我的儿子。”
尽管大卫会“拖我们的后腿”,但他把我们全家更加紧密地连在一起。
我们变得坚强、从容。
最重要的是,我们拥有大卫。
一个患有唐氏综合征的男孩儿。
绘本心得:
家人是每个人生存在这个世界上的依靠,即便有再大的困难,一家人共同面对,都会雨过天晴。大卫一家人正是这样,共同面对大卫患有唐氏综合征这个困难,他们团结、坚强、乐观,整个家庭充满着爱。大卫也因为这些爱,而快乐成长。
什么是唐氏综合征呢?唐氏综合征即21-三体综合征(trisomy 21 syndrome)又称先天愚型或Down综合征,是最早被确定的染色体病,60%患儿在胎内早期即夭折流产,存活者有明显的智能落后、特殊面容,生长发育障碍和多发畸形。目前,医学上对此尚无有效预防和治疗手段,只能通过产前筛查尽早发现。
我们不应该以异样的眼光看待那些像大卫一样“特殊”的孩子,更多地包容和爱,才是对待他们的正确方式。希望大卫一家的故事可以帮助更多的人消除对唐氏综合征患者的偏见。如果遇到这么一群特殊的患儿,请不要歧视他们,给他们一个浅浅的微笑,或者一个轻轻地拥抱,告诉他们,“你真棒!”
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