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中班社会《端午节》教学活动设计

时间:2014-03-07

2、教师简单小结有关粽子的原料、味道等知识基本活动:1、观看视频:请幼儿观看端午节的相关视频,了解端午节的由来和风俗习惯2、与幼儿交流视频中端午节

提示:本文共有 491 个字,阅读大概需要 1 分钟。

班级:中班 教师:

活动领域:社会

活动名称:端午节

活动目标:

1、初步了解端午节的由来

2、知道端午节是我国的传统节日并了解端午节的时间及风俗习惯

3、体验分享吃粽子的快乐

活动准备:端午节视频 实物粽子 风俗图片

活动重点: 知道端午节的时间和由来

活动难点:了解端午节的风俗习惯

活动过程:

导入活动:

1、教师出示实物粽子,寻问幼儿这是什么?你们吃过吗?是什么节日吃的?并与幼儿交流粽子的原料和味道。

2、教师简单小结有关粽子的原料、味道等知识

基本活动:

1、观看视频:请幼儿观看端午节的相关视频,了解端午节的由来和风俗习惯

2、与幼儿交流视频中端午节的传说并知道端午节吃粽子、挂艾草、缠五色线、赛龙舟等风俗习惯

3、教师根据图片讲述端午节的由来及风俗习惯

4、重点讲解赛龙舟在南北方的差异:

(1)地理差异:南方湖泊多,所以有赛龙舟庆祝活动,北方湖泊相对较少,所以很少有赛龙舟活动 (2)分析龙头龙尾及彩旗的作用

5、简单小结端午节的由来与习俗

活动结束:农历五月初五是个特殊的日子——端午节,过几天小朋友们就会迎来这个节日,现在请幼儿相互分享并品尝粽子

活动延伸:回家后了解并学习包粽子的方法

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