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原发布者:灵儿的海洋518
中班绘本《一个冬夜》1、活动目标1、理解e799bee5baa631333433623830故事情节和内容。2、能够大胆的想象和联想，用语言描述画面并猜测故事情节的发展。3、感受动物之间的关怀与爱。2、活动准备绘本《一个冬夜》3、活动重难点重点：能够大胆的想象和联想，用语言描述画面并猜测故事情节的发展。难点：用语言描述画面并猜测故事情节的发展。4、活动过程1、看故事封面：1）封面上有哪两只小动物？你觉得它们在做什么？说什么？2）你能看出这是什么季节吗？你从哪里看出来的？2、阅读绘本故事：1）阅读绘本P1 4，并提问：狐狸在雪地里遇到了谁？獾为什么这么大的雪，这么冷的天还要出来？狐狸会把吃得分给獾吗？为什么？獾吃到浆果说了什么？2）阅读绘本P5 12，并提问：獾又遇到了谁？它会和小老鼠说什么？小老鼠自己有食物吗？它是怎么做的？你觉得小老鼠会怎么帮助獾？小老鼠问谁去要食物？野兔给它食物了吗？你们觉得獾会说什么？小老鼠会说什么？野兔呢？这三只小动物你喜欢吗？为什么喜欢它们？3）阅读绘本P13 22，并提问：谁来找它们？为什么狐狸要冒着大雪找过来？你们觉得獾在大雪天会怎么样？它们找到獾了吗？小动物们是怎么帮助獾的？4）阅读绘本P23 24，并提问：这些好吃的是谁找来的？什么季节到来了？3、理解故事情节：你最喜欢绘本中的谁？为什么？故事的名字叫《一个冬夜》，这个寒冷的冬天的夜晚，发生了什么事情？请你先和好朋友大概的讲一讲，然后再和大家讲一讲。4、经验迁移：你有需要帮助的时候吗？有看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中班绘本《一个冬夜》”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
