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《精卫填海》用新奇的想象描述了女娃溺水身亡后化为精卫，继而填海的故事。从中我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。
1. 用“√”画出加点字的正确读音。
⑴这场地震中，有极少（ shǎo shào ）数人幸存，这名少（ shǎo shào ）女是其中之一。
⑵精卫常常叼着西山上的树枝和石块，堙（ yān yīn ）于东海。
⑶子曰（ yuē rì ）：“三人行，必有我师焉。”
2. 读拼音，写汉字。
⑴康熙是一位有雄才大略的dì（ ）王。
⑵那个小女孩在河边玩耍时不幸nì（ ）水，是王叔叔冒着生命危险救了她。
⑶勤劳的小燕子忙着xián（ ）泥筑巢，往fǎn（ ）于我家和田野中。
3. 读句子，选出加点词语的正确含义。
少女：A 未婚的年轻女子B小女儿
⑴这群少女如同盛开的花朵，美丽动人。（ ）
⑵炎帝之少女，名曰女娃。（ ）
故：A老，旧，过去的。 B因此 C缘故，原因 D意外的事情
⑶回到离开多年的故乡，白发苍苍的老人忍不住热泪盈眶。（ ）
⑷女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（ ）
⑸小刚多次无故迟到，班主任对他进行了严厉的批评教育。（ ）
4. 下列句子中停顿正确的一项是（ ）
A 炎帝/之少女，名/曰女娃。
B 女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫。
C 常/衔/西山/之木石，以/堙/于东海。
5. 按要求完成句子练习。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
⑴解释加点的字。
溺：____________ 堙:____________
⑵用现代汉语翻译画线的句子。
_________________________________________
⑶”衔西山之木石，以堙于东海”表现了女娃_________________________的精神。
6. 根据课文内容完成练习。
⑴《精卫填海》选自《 》，这是一则_________故事，精卫原为“__________”因在东海“_____________”，于是日复一日，年复一年地“__________________________”。我们先现在常用“精卫填海”比喻_________________________。
⑵你赞成精卫填海的做法吗？请说明理由。
_________________________________________
7. 课外阅读。
夸父逐日
夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
注释：
逐走：竟跑，赛跑。
入日：追赶到太阳落下的地方。
欲得饮：想要喝水解渴。
河、渭：指黄河和 渭河。
大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。
弃：遗弃。
邓林：桃林。
⑴用自己的话说说“未至，道渴而死”的意思。
_______________________________________
⑵根据短文内容，判断对错。
①夸父先喝完了黄河的水。（ ）
②夸父先喝完了渭河的水。（ ）
③夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（ ）
⑶下列说法有误的一项是（ ）
A 这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳赛跑，最后口渴而死，其手杖化为桃林的故事，讽刺了夸父的无知。
B 这篇神话白哦先了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
C夸父这一神话形象表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神。
D人们常以“夸父逐日”比喻决心大或不自量力。
⑷我觉得夸父和精卫的相同点是：____________________
⑸夸父逐日以致丧命，你认为这样做值得吗？请说明理由。
参考答案：
⑴ shǎo shào
⑵ yīn
⑶yuē
2.读拼音，写汉字。
⑴帝
⑵溺
⑶衔 返
3.⑴A
⑵B
⑶A
⑷B
⑸C
4.B
5.
⑴溺水，淹没 填塞
⑵女娃在东海游玩，被海水淹没不能回去。
⑶执着，持之以恒。
6.
⑴山海经。北山经 神话 炎帝之少女 溺而不返 衔西山之木石，以堙于东海 不畏艰难，努力奋斗。
⑵赞成，赞扬的是不畏艰难，努力奋斗的精神，我们无论做什么事情都要有这样的精神。
7.⑴还没有赶到大湖，在半路就口渴而死了。
⑵①√
②×
③×
⑶ A
⑷为了达到目标，不懈努力
⑸夸父逐日的行为在某些人看来，也许会有些可笑。但是每个人都要有自己坚定的信念，有些事情在别人看来是浪费时间，对自己来说，却很有意义。
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