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诺亚舟旗下桐乡市小牛津阳光花城幼儿园：教师“悦”读时光第四期
“悦”读时光
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2020年4月
【书香阳光】
第四期
与书相伴
美好触手可及
古有言：立身以立学为先，立学以读书为本。又有南宋诗人翁森《四时读书乐》“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”。阳春三月，我们大班组老师通过“共读一本书”——《呼应儿童的教育故事》，以书会友、交流思想的读书交流会已顺利落下了帷幕，然而在这渐日暖阳的四月，我们每个人推荐了一本书，相信一定会迸出更多的思想火花！
“读你千遍不厌倦”，书籍就像一个循循善诱的长者。4月初，我们通过微信交流，再一次通过读书活动，期望我们的教师在交流中共同进入真善美的人文精神世界，书海寻芳，遇见最美的自己，然后把这一切带进学校的生活，与孩子一起共享“生活之美”。
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教师书单
《给幼儿教师的一把钥匙》
《陪伴是最好的爱》
《幼儿园教师专业标准》
《不跪着教书》
《最好的教育是爱》
《游戏力》
阅读分享
老师们或深情、或慷慨、或质朴，结合自己的教育教学实践畅谈了自己的读书所得。有的抒发了在读书中的感悟和成长的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育教学观念的更新，受到了精神的洗礼；有的深刻反思，决心做阅读的点灯人。
新书推荐
《给幼儿教师的一把钥匙》
教师：蒋薇
推荐指数：
推荐理由
书籍作为生活的一个载体已经成为我们生存、发展、进步的必需品。有了书籍才使我们的话语有了意义，让我们的存在有了价值。好的书当然是要精心细读，细心品味。读好书有如品尝美味食品，只有细细咀嚼，其味才能充分享受，其养才能充分吸收。最近我看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇门。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解決这些问题是每个一线教师必须具备的教育技能。里面还有教会教师如何更好的去帮助家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。
我的感想
这本书开起了我一扇门，现在有的家长一直认为孩子在幼儿园只是玩，有的家长自己要睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。这时，老师要很好地跟家长沟通，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，可以和家长保持一定的教育观念。人的一生，有很多门需要开启，选择这个职业，就要意味着面临很多挑战，需要寻找更多的钥匙。
新书推荐
《陪伴是最好的爱》
教师：梅陆琴
推荐指数：
推荐理由
当今社会，生活节奏越来越快；就意味着生活压力越来越大。随之我们陪伴父母和孩子的时间越来越少。本书以图文结合的形式还原了百余种亲子游戏的场景，期待更多的父母实现对孩子的高质量陪伴。根据孩子不同成长阶段的发育特点，设计了数百个游戏，本书精选了其中的130个，以游戏笔记的形式跟读者分享陪家中两姐妹做游戏的过程。
游戏类别涵盖感官训练、精细能力与大运动发展、逻辑与数学、艺术启蒙、语言表达能力、科学实验和生活技能。除了130个游戏之外，本书还列举了0-1岁宝宝的日常互动方法，可以说是一本“陪娃宝典”。
我的感想：感官游戏除了能够发展感官，还有利于锻炼宝宝的语言描述能力，提高词汇量，如冰可以是白色的也可以是彩色的，大海可以是平静的也可以是激荡的，苹果可以是酸的也可以是甜的，感官越丰富，对世界的认知就越全面。感官游戏还能刺激宝宝的大脑发育，帮助他们认识世界，获得更多的专注力。
新书推荐
《幼儿园教师专业标准》
教师：许晨燕
推荐指数：
推荐理由
《专业标准》 是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、 考核等工作的重要依据。作为一名幼儿教师，不断调整认识自己是一项必备的自我审视。专业标准是一份参照，自我提升尤为重要，想要长久的发展，偶尔需要我们沉下心来，不断的学习，不断的提升自我改变，提升自己的思想，提高自己的修养。世界很大，我们很渺小。
我的感想
对于幼儿教师这份职业，我们只有利用四个字来诠释，那就是责任与爱，不光是社会和家长对我们赋予的责任，而是自己对自己，对这份职业的责任、态度。
新书推荐
《不跪着教书》
教师：王佳妹
推荐指数：
推荐理由
沉稳大方的封面，骄傲自信的思索。正如吴非老师的书名一样，充满着独特的魅力。《不跪着教书》，书生意气，挥斥方遒。这个题目一下子就深深吸引了我。封面上吴非老师这两句话：“想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神，他的学生会是什么样的人呢？”更引发了我的共鸣。
我的感想：其实，我觉得，教师就是教师，一个普普通通的人。教师和学生是一对相互依赖的生命，是一对相互影响的伙伴，是一对共同成长的朋友；教师就是人，有自己的油盐酱醋，有自己的喜怒哀乐，有自己的生活理想；教师就是一个“站直了”的人，一个大写的人，一个能够影响学生健康发展的人，一个永远让学生铭记在心并学习的人。而要做到这些，教师就不能“跪着教书”。
新书推荐
《最好的教育是爱》
教师：马惠英
推荐指数：
推荐理由
《最好的教育是爱》这本书从题目到作者，都让我产生一种特别的关注。爱是很温暖、很快乐的东西，而作为幼儿园教师的我们，曾经苦于如何更好地与孩子们相处这个问题，孜孜以求，在实践中逐渐寻求答案。
目前的教育之所以如此腐败,就是因为它只教导们如何功名就,而没有教们如何去爱们的生和工作。克里希那穆提指出,正确的教育是让孩子为完整的,让他们有在善良长,能以正确的方式看待、事、想,以及整生。生就是与很多和事彼此相。现代社基于竞争和知识灌输的教育,对孩子的长无疑是毁灭的。
当我读完这本书之后，我发现答案其实就在我心中，因为，最好的教育是爱，不论是大学生，还是小孩子，都应该始终相信，最好的教育，是爱。
我的感想：教育的目的不是告诉我们如何功成名就，而是怎样成为完整的人。正确的教育是让孩子成为完整的人，让他们有机会在善良中成长，能以正确的方式看待人、事物、想法，以及整个人生。
新书推荐
《游戏力》
教师：钱金芳
推荐指数：
推荐理由
从这本书中我学习到了很多，孩子为什么会玩游戏呢？游戏对孩子意味着什么？而老师又该如何利用游戏力来引导孩子？这本书中，作者所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。作者从儿童心理的角度出发，阐述了游戏力对孩子的巨大作用，以及如何有效开展游戏力。
我的感想
读了这本书，我更加了解了培养孩子的自信十分重要，我们需要用游戏的方式，帮助孩子认识它们，正确应对日常生活中得到的一些困难、恐惧等，我们可以通过和他们一起玩游戏的方式，让他们获得力量感，增强我们与他们的联结。
一份份稿子，一次次准备，行云流水，妙笔生花……
总结心得
交流会上，我们的教师都身怀绝技，妙语连珠，侃侃而谈，既有追忆往昔的读书生涯，表达了难以磨灭的读书印记；又有优美哲理的文字分享，谈及读书对自己生活、家庭以及工作的帮助。她们真诚的态度、真挚的语言、动人的品味、细腻的感情，引起所有老师的共鸣，感染“云上”沟通的每一个人，掌声不绝，赞语频频。
歌德说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。不错，一本好书就像一艘船，带着我们从狭獈的地方，驶向无限广阔的海洋。诺亚舟旗下桐乡市小牛津阳光花城幼儿园每个年级每个老师每个月都会有一次读书交流活动，老师们在阅读中不断提升自身专业素养，提高教学中的反思意识，并能自觉地运用到教育教学实践中。
今后，学校将继续开展丰富多彩的教师读书活动，让阅读成为一种习惯、一种享受、一种风尚，让教师在读书中润泽心灵，沉淀思想，感受教育的美好与幸福！
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