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文：颗蕊母婴和爸爸妈妈一起聊聊，如何陪伴宝宝健康快乐地长大
乐乐宝宝一岁半了，还不会说话，把妈妈急的坏了……
每天早上醒来第一件事就是去看乐乐今天说话了没。妈妈一边着急一边迷茫，究竟应该什么时候会说话啊？到什么时候宝宝还不说话就算不正常啊？哪些原因会影响宝宝说话？除了干着急，我还能怎么办？
看着乐乐妈妈着急的样子，我特别有感触，几年前朋友刚生孩子时我去医院看望，宝宝初到的喜悦仿佛就是昨天的事，可是随着宝宝的长大，孩子的语言能力出现很大的问题，3岁时还不能说完整的句子，大部分语言是单字，而且词汇量很少，前几天我又看见孩子，已经快上小学了，孩子还是没有大的进展，说不出一句完整的话，90%的语言是吱吱哇哇，朋友一直逃避，不认为自己的孩子有疾病，看着上面的妈妈急得跳脚，我的朋友又盲目自信，坐井观天，我真的好心痛。
其实孩子不同的阶段有不同的语言发育信号，及时抓住这些信号，能够帮助妈妈有效判断孩子的语言发育能力，并根据孩子的具体发育情况作出具体的调整，不让孩子输在起跑线上，从乐乐小时候开始，一点一点帮助乐乐妈妈梳理孩子的语言能力发育情况。
01婴幼儿各阶段的语言发育特点
语言感知阶段0~6个月
引导乐乐妈妈回忆，乐乐在0~6月龄阶段和孩子多聊天了吗？孩子是不是可以自发地发出声音，并且每一个音调、音量和发音长的都不一样，这是乐乐正在熟悉语言符号，通过和妈妈以及其他人的语言、动作、表情和玩弄物品来尝试理解语言符号的意义。
乐乐妈妈仔细回忆，我那个时候全职在家，每天都和宝宝说好多话，乐乐在这个时期确实牙牙学语，咿咿呀呀的，原来这就是开始学习语言了？这语言也太难理解了，堪比外星球语言啊！
语言理解阶段7~10个月
继续问乐乐妈妈，是不是经常和宝宝聊天？如果这个时候做的好，宝宝就能够理解很多日常语言，对自己的名字也会有反应，还能发出很多清晰的声音。但是，这个阶段仍旧属于无意识发音。在这个阶段孩子会还会有一些特殊的形体语言，比如摇手表示不，拍手表示欢迎，摆手表示再见。听到这里乐乐妈妈顿时乐了，这小子那时真的那样，那是我总给他做鸡蛋糕，他在后面总gao，gao的音。我要是出门了，那小手摆的啊！
语言口语表达阶段11~18个月
到了这个阶段，宝宝的语言发育就特别厉害了，无意识的发音开始明显减少，主动和模仿发音开始。宝宝会通过学习开始试着用语言来表达自己的需求，正常10~15月龄的孩子每个月可以掌握16个新词到一岁半，每个月平均学会15~35个新词，可以组成单词句双词句。乐乐妈妈一听，到这就有点乐不起来了，自己说道：这时我开始上班了，孩子奶奶带，奶奶不爱说话，孩子就自己玩每天没有机会说话，奶奶也不像我那样，拿什么都和宝宝说。
02乐乐语言能力发育分析
原来问题在这，孩子的语言发育并不是天生，一蹴而就的，除了孩子自己发育到位，家长还要给孩子创造充分的语言环境，让孩子接受更多的语言刺激，才能更好地表达.
乐乐妈妈着急了，那是不是耽误孩子了？还有补救的机会吗？现在应该怎么做?妈妈这一着急，说话像像连珠炮，一窜子问题，一股脑地倒出来。
乐乐的语言发育前期都是正常的，各个阶段的刺激和发育都在正常月龄阶段内，就是妈妈上班后给予乐乐的语言刺激少了，现在要给乐乐创造足够充分的语言环境，把藏在乐乐肚子的话都慢慢倒出来。
03乐乐妈妈可以这么做
和孩子多聊天可以给奶奶一些绘本，给乐乐讲讲故事，同时奶奶去买菜时，做饭时，都带着乐乐的，把日常生活中的柴米油盐一一讲给乐乐听。孩子对身边的事物越熟悉，就越容易促进宝宝说话。
要注意的是：不要故意降低语言难度，比如明明一句话能表达的，非要跟宝宝说一个字，降低宝宝的理解难度，完善的语言可以帮助宝宝获得充足的词汇输入量。
2 积极正确的回应
无论乐乐说的语言妈妈是否能够听懂，都应该给乐乐积极的回应，回应的方式很多，既可以是模仿宝宝的发音，也可以是语言加夸张的表情，这样的回应方式能激发乐乐对语言有更浓厚的兴趣，让孩子更愿意去说话，更愿意去表达。
3明知故问
在平常的生活里奶奶特别善解人意，很多时候乐乐还没表达呢，奶奶只要一个眼神就知道乐乐需要什么，忙不迭地拿过去了，这样的养育方式，孩子不用说话就可以满足自己所想要的东西，孩子的语言功能就得不到很好的促进，就没有说话的必要，所以应该适当装糊涂，尽可能地引导宝宝说出自己的意图，这样就可以锻炼到宝宝的语言表达能力了。
本来愁云满布的乐乐妈妈，听了这些落地实用的方法，觉得很有道理，突然就不那么焦虑了。每个孩子都是家长的掌上明珠，一点点问题都会让家长如临大敌，只要找到问题的核心，就能用正确的方法帮助孩子解决问题。
你家宝宝成长过程中，有关于语言发育的小故事吗？欢迎爸爸妈妈一起来分享探讨你家宝宝的成长趣事。
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