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文|小仔
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杜荪福听后笑了，拍了拍儿子的头说，妈妈带你去听听不就明白了。”于是牵上郭沫若，穿过沙湾镇用石板铺成的街道，来到码头边。时下正涨水，呜呜的河风夹着轰轰隆隆的水声扑面而来。郭沫若立时高兴地说：“我知道了，河是骂人的，溪是唱歌的！”杜荪福没为儿子纠正，因为她喜欢儿子这种纯真的想象力。最让郭沫若浮想联翩的，还是美女峰的变化。清晨，当郭沫若起床，看见美女峰躺在白云的怀抱，而漫山遍野的鸟儿都在争相鸣啼时，他便会想：这些鸟会不会吵醒仙女呢？
傍晚，夕阳西下，余晖将美女峰照得绚丽多彩而鸟儿们全都择止了啼叫时，郭沫若又会想今晚，仙女一定能做个好梦。郭沫若、4岁后的第一个冬天，一场大雪之后，美女峰上覆盖了一层厚厚的白雪。郭沫若先是看着，然后低头想着，最后去问杜荪福：“妈妈，您看！”等母看着他时，郭沫若从口里哈出两口热气说：“这么冷的天，仙女还将头发浸在水中，她不怕冷吗？”杜荪福一听笑着说：“我不是给你讲过了嘛，仙女变成了山，不怕冷的。”“那她什么时候才能变回仙女呢？”郭沫若又问。“等你长大以后。”杜荪福说。
“那我什么时候才会长大呢？”郭沫若用热气哈着小手问。等你读了很多很多书之后就长大了。”于是他立即缠着杜荪福：“妈妈，我要去‘绥山山馆’读书！”杜荪福高兴地抚着郭沫若的头说：“等过了这个冬天，我和你父亲商量之后，明年送你去读书。”虽然郭沫若对四书、五经的兴趣不怎么浓，但仍然读得滚瓜烂熟，要说有喜欢的话，郭沫若喜欢司空图的《诗品》由于年龄小，郭沫若虽然将四书、五经读得烂熟，但对其内容却是一知半解。沈焕章常对爱提问题的郭沫若说：“你现在不需要能完全理解。
读诗是为今后写诗做准备的。”郭沫若8岁多的时候，在学校开始学做对句及五言、七言试贴诗。开始是简单的，比如：上对下。实对空，暮鼓对展钟。后来对句开始增加至5个字、7个字，而起句还得讲究虚实、平仄、音律、对仗，再后来，便用古人诗句中以一个字的命题做试贴诗。这对于一个9岁左右的孩子，实在是太难了。有时郭沫若从上午坐到晚上，整天冥思苦想，也对不好一句i被沈先生逼急了，不轻易流泪的郭沫若因无法对句常常急得泪流满面。这两三年对郭沫若来说，简直就是在受“诗刑”。
然而，通过这种严格的训练，郭沫若为日后的诗词创作打下了良好的基础，渐渐显露出了潜在的才气。一天，郭沫若随母亲走亲戚。当他在路上看见炊烟袅袅的山村、倒骑牛背的吹笛牧童、被朦胧烟雾缠绕的山峦……”杜荪福笑着对郭沫若说：“我家八儿是不是又有诗在心中涌动了？”郭沫若得意地说：“那是当然。”于是，郭沫若写下了五律《村居即景》，那时候郭沫若刚刚九岁，在之后的时候郭沫若曾说过自己对文学的喜爱，很多的源于自己的母亲！
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