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干货：手把手教你写好小学作文，学姐熬夜整理。
虽然小学作文看着内容很简单，但不少教师朋友表示：小学作文教学作为写作入门教学，历来都是教学难点。如果老师讲得多，由于学生的年龄较低，知识储备不全面，很多写作技巧和写作理论学生根本无法接受；反之，如果讲的知识过少学生的考场作文又会写不好。今天小编就给大家分享一下之前总结的几点小学各类作文写作技巧，希望可以帮到对此有困惑的孩子们。
1、记事文
为什么要先说记事文呢，因为小编觉得记事文是最为容易的一类小考作文了，小编小时候最喜欢写这一类作文。要想写好记事类作文，就要按照事情的发展顺序，将事情完完整整地交代清楚。小编看来，凡是事，他都有一个发展的顺序，不论你写作是正叙、倒叙、插叙还是补叙，整个事件的的发展六要素不能丢。那么是哪六要素呢？
来，跟着小编一起回忆：六要素为——时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。只要交代清楚了这六要素，基本上文章里的事件就交代清楚了，那么作为一篇记事文，他的主干部分就已经完成了。最后不要忘记写出经历了之后的感想。记住了，敲重点了，感想越是从实际出发，越是发自肺腑，越是真实，阅卷老师越是喜欢。一定要杜绝那些浮夸、浮想联翩、不切实际的假大空感想，因为你是小学生你的知识储备并不完善，词语运用能力和遣词造句方面也还需要学习，所以不要去尝试一些太过高雅的字词和语言。
2、写人文
一说到写人，小编首先想到的就是人物描写。那么当当当，复习环节又来了：人物描写分为五个——语言描写、肖像描写、动作描写、心理描写和神态描写。相信这五种人物描写读者朋友们都能分得清楚或者可能有一大部分人可以把他们倒背如流，但是，是不是只要一到写作上，就会忘记运用！没关系，今天小编来教你怎么把它运用全面。首先你所想要刻画的人物形象肯定是你认识的人，那么你肯定存有对这个人的独特印象。
那么好，一起来回忆，这人的相貌有什么特点，比如说浓眉大眼，比如说樱桃小嘴……可以适当地用上一些比喻，让人物看起来更加生动形象饱满。然后继续回忆，他所说过的话，所做过的事，不管是不是对你说的，只要是可以体现人物特点的，你都可以拿来运用。接着再去想想他说话的时候的神态、动作有没有什么特点，想着想着是不是一个真实丰满的说着话、神态丰富、有着标志性动作的人物形象已经悄然浮现在你的脑海里。说了这么多，小编想表达的就是“回忆式方法”，多去回忆，体味细节，把细节运用到描写里面，让人物形象丰满起来，这样这个人物就“立”住了。
3、写景文
最后要说的写景文，是小编觉得最难写的一类作文了。毕竟人与景之间隔着跨越种族的沟壑。想要写好写景作文，就要学会调动人类灵敏的感官，去感受景色之美、景色之震撼。静下心来细细体会，融入自己最真实的感受，最后要达到“情景交融”境界。景色还具备一个空间上特点，在描写时可以运用方位词去描绘，使景物立体有质感。再有就是景色随四季而变化，不同的时间段，景色有不同的魅力。细看起来，好像写景作文的难度也没有那么大，要想写好，概括起来就是要“情景交融，多角度描写”。
其实小学写作并不难，重点就在于——“真情实感，巧用描写”。抓住这些要点，再
运用到你的写作当中，只要勤加练习，小编相信你一定会写出出彩的小学作文！
关于如何写好小学作文，相信大家一定经验满满，欢迎大家评论区留言讨论！
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