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一、二、三（36分）
题号
考点
答案
分值
说明
1
识记
字形
D
3
A．扫描仪 B． 前事不忘，后事之师C．坐镇 销声匿迹
2
词语
理解
A
3
决然：①表示很坚决②必然，一定；截然：形容界限分明，像割断一样。因此用“截然”。黯淡：光色昏暗，不鲜艳。暗淡：（光色）昏暗，不光明，不鲜艳；常比喻前途、事业不景气，没希望。忍气：形容受了气而强自忍耐。饮泣：泪流满面，流到口里去。形容悲哀到了极点。
3
成语运用
D
3
A．杀回马枪：比喻出其不意回头一击。B．坐而论道：形容脱离实际，空谈大道理而不见行动。C．不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。D．星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。
4
标点使用
A
3
B．句末句号应在括号前面，C．选择问，第一个问号改为逗号，D．第一个冒号应为逗号）
5
病句辨析
B
3
A．“ 通过了”改为“通过的”或“体现”前加“《物权法》”。
C．应为“集……于一身”。 D．“加快……措施”搭配不当。
6
概念理解
C
3
其它各项解说，没抓住“煤变油技术”的本质属性。
7
筛选整合
A
3
夸大了作用，短期内不可能“使我国能源结构发生根本性改变”。
8
分析概括
A
3
“世界上唯一拥有商业规模煤制油工厂的南非沙索公司”推不出“目前世界上只有南非拥有商业规模煤制油工厂”
9
实词理解
D
3
“从容”应为“随便、随口”。
10
虚词理解
C
3
A．①介词，因为②介词，用；B．①代词，他②代词，指水的逝往，月的盈虚；C．连词，表转折；D．①代词，他 ②语气词，还是。）
11
信息筛选
B
3
①是未为官时的，③言其为人正派，不讨好上司。
12
分析概括
D
3
“不与把持政权的劝歼为伍”文中没有表述，“同情农民起义”评定不当。
四、（24分）
13．文言翻译（10分）
（1）无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。（大意1分；“无庸”：不用，无须，1分；
“第”：只管，1分）
（2）这是自己伤害自己的肢体，想要身体不得病，可能吗？（大意1分；“艾”：割，伤
害 ，1分；“其”：自己，1分；“得”：能，可能，1分）
（3）假使蔡京能够使自己的心术端正一些，即使古代的贤相也比不上他！ （大意1分；
“虽”：即使，1分；“加”：超过，1分）
14．诗歌鉴赏（8分）
（1）这是对前句“醉”字的描写：熏香燃尽，香气消散，说明已过了很长时间，但作者还未醒酒，可见醉得深沉。（1分）醉深说明愁重，愁重说明思乡之强烈。（2分）（大意对即可）
（2）词的上下片关系非常密切。（1分）春风送暖，本该欣喜，但节候的变化，却触动词人的思乡之情，让词人想到山河破碎，有家难归。（2分）上片之喜衬托下片之悲，把主题表现得更突出（2分）（大意对即可）
15．名句默写（6分）
（1）锲而不舍，金石可镂。
（2）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（3）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（4）生当作人杰，死亦为鬼雄。
（任选三小题，多选按前三小题赋分，每空1分，错一字该空即不得分）
五、（12分）
16．压缩语段（4分）
参考示例：铁道部第六次铁路大提速准备工作就绪
17．点评（4分）
（1）舞蹈讲究艺术，着装暴露很正常，利用现代的舞蹈来吸引眼球，并借此来宣传税收是一种创新，并没有什么不妥。
（2）这种舞蹈演出出现在税收宣传活动上非常不合适。此行为和税收宣传格格不入,不仅没有起到一定的宣传效果,反而给我们税务宣传带来一定的副作用。
（3）政府部门的活动也搞得跟商家、娱乐城的活动一样，一点都不严肃！甚至活动一点都没考虑到对未成年人的影响，
（4）深圳税务局想了好点子，表演汇聚了人气，既娱乐了观众，又普及了税务知识，一举两得，何乐而不为？
（5）活动通过文艺演出现场宣传税法，群众喜闻乐见，增进了人们对税法及税收工作的认识，营造了依法诚信纳税的社会环境。
（答案要点：观点鲜明，说理有据，要扣住税收和舞蹈的关系。4分）
18．语句仿写（4分）
例1：春风送暖，万物复苏。春来正是读书天。我牢记“少壮不努力，老大徒伤悲”的告诫。
例2：杂花生树，草长莺飞。春来正是读书天。自此我闻鸡起舞，见日则读。
（4分，景物描写符合春天特点，句式相近，2分；名言名句符合语境且正确，2分）
六、选做题（18分）
19．分析综合（4分）
（一）文学类文本阅读
①承上启下，从上文写兵团人写与周涛谈酒过渡到下文在塔克拉玛干沙漠看到的胡杨。（2分）
②单独成段起突出强调作用，突出本文写作对象“胡杨”，点明主旨。（2分）
20．鉴赏评价（4分）
①从内容的角度看，写戈壁滩和塔克拉玛干沙漠是交待胡杨生存环境的恶劣，突出表现胡杨和像胡杨一样的兵团人令人震撼的顽强的生命力与意志力。而写像胡杨一样的兵团人正是本文的写作目的所在（2分）。
②从写法的角度看，这样写体现了散文的“形散神聚”的特点，无论写戈壁滩还是大沙漠都是为写胡杨和像胡杨一样的兵团人服务的。（2分）
21．鉴赏评价（4分）
在那片荒凉的渺无人烟的不毛之地，兵团人顽强地生活着，创造着，就是矗立在祖国的大地上创造奇迹，（2分）兵团人的顽强与伟大正代表中国人的意志和精神，彰显着祖国的尊严和神圣。（2分）
22．探究（6分）
实际是探究文本蕴涵的民族心理和人文精神。
答案须包括“触动”和“感想”两部分，“触动”是兵团老八路的言行、思想和精神给自己的印象和震撼，“感想”是联系现实生活和自身经验，谈谈青年人该建立怎样的价值观。要求语句流畅通顺，观点正确积极。“触动”和“感想”都必须结合文本内容。
（二）实用类文本阅读
19．鉴赏评价（4分）
①这句话触及了落后地区、困难群体、弱势群体的生活问题。就目前中国国家状况来看，我们的发展速度不决定于东部发达地区，不决定于少数先富起来的人群，而决定于发展滞后地区和弱势群体。（2分）
②这一恰切比喻，生动形象地阐明了解决困难群体生活问题的紧迫感与重要性。（2分）
20．鉴赏评价（4分）
①具有民本思想和公仆精神，关注民生关注百姓生活，与人民心心相印。（2分）
②冷静、坦诚、自信，充满忧患意识。（2分）
（此题可以在人生价值和时代精神方面作一探究）
21．分析综合（4分）
（实际上是考查分析文体特征。）
①属于点化主题类结尾。（2分）
②结尾即回答了网民的提问，写出了总理一心为民的意识，又化用总理的话，照应开头，紧扣标题，点明主题。（2分）
22．探究（6分）
对温总理的话可以作如下理解：春天来临，大地开花，冰河解冻，万象更新，欣欣向荣，充满生机与希望，人们心头油然而生兴奋感、自豪感……这就是最大的快乐。
人民的快乐要是和大地开花、河流解冻一样是发自内心的，而不能用什么具体的指标衡量。只要政府秉承公仆精神，真正为人民谋福利，人民就一定会过上快乐的生活。
答案要求：①能大体上揭示温总理所说的“快乐”的内涵。②语句通畅，表述恰当。
七、作文（60分）
23．参见《山东省高考作文等级评分标准》
山东省高考作文等级评分标准
一等（20－17分）
二等（16－12分）
三等（11－7分）
四等（6－0分）
基础等级
内容20分
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假
表达20分
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
大体符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺，语病多
字迹潦草难辨
发展等级
特征20分
深刻
丰富
有文采
有创新
较深刻
较丰富
较有文采
较有创新
略显深刻
略显丰富
略显有文采
略显有创意
个别语句有点深刻
个别细节例子很好
个别语句较精彩
略显个性
说明：
（1）基础等级评分，“内容”以“题意”“中心”为重点，“表达”以“语言”“文体”为重点；发展等级评分，以“有文采”“有创意”为重点。
（2）发展等级评分，不求全面，可根据下列“特征”4项15点中若干突出点按等评分。
深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
有文采：词语贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
（3）缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；不足字数的，每少50字扣1分。
（4）确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
附：文言文参考译文
侯蒙字元功，是密州高密县人。还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义的事情急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。转运使黄?听到他的名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。黄?很生气，一天来到柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪；查了一会儿，竟没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是能干的吏员啊。”黄?便率领各位使者一起推荐他。调任他为襄邑县知县，又提拔（他）任监察御史，再次晋升为殿中侍御史。侯蒙上疏十件事，提到除去冗杂官员，容纳谏臣进谏，明确嫡庶之别，分别贤佞好坏，杜绝臣下侥幸之求和非分奢望，戒除君王过度恩赏，宽缓疲惫的百姓，节约不当的花费，外戚不得干预政事，太监不能授给他们权力。徽宗接受侯蒙的奏议，有要重用他的意思，于是提升（侯蒙）为侍御史。
镇守西部的将领高永年被羌人杀死了，皇帝很生气，亲自写了五路将帅刘仲武等十八人的姓名，命令侯蒙去泰州逮捕（他们）治罪。已经出发了，又授予（他）给事中职衔。（侯蒙）到了泰州，仲武等穿着囚服听候命令， 侯蒙向他们说明：“你们都是一方的侯伯，无须让狱吏侮辱你们，只管按实情回答。”案件判定的结论还没有报上去，又提升（他）任御史中丞。侯蒙上奏说：“当年汉武帝杀了王恢，不如秦穆公赦免孟明；子玉自缢而死使晋侯高兴，孔明去世使蜀国的地位变轻了。如今羌人杀了我们一个都护，却使十八员将领因此而死，这是自己伤害自己的肢体，想要身体不得病，可能吗？”皇帝醒悟了，把这件事放在一边，不再追究。
一天，皇帝随便地问：“蔡京这个人怎么样呢？”（侯蒙）回答说：“假使蔡京能够使自己的心术端正一些，即使古代的贤相也比不上他！”皇帝点头。宋江劫掠京东，侯蒙上书说：“宋江凭借三十六人横行在山东、河南一带，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。如今清溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让（他）去征讨方腊来赎自己的罪。”
23．阅读下面的材料.按要求作文一位教师.正在为学生改作业本.他的六岁男孩.却吵着要爸爸讲故事.教师不胜其烦.信手拿起一张印有世界地图的旧报纸.把这张报纸 撕成了十多张碎片.然后 对孩子说:“你要能——青夏教育精英家教网——
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