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[双击此处修改或者删除页眉页脚信息] 精精品品资资源源临临风风文文档档。。h ht tt tp p: :/ // /w ww ww w. .d do oc ci in n. .c co omm/ /a af fe ei iz z 1 中班音乐教案回声 幼儿园教案 活动名称 回声 活动 目标 1、在扮大山学回声的情景中初步感知声音的强弱愿意用歌声表示出来 2、体验集体表演的乐趣以及成功的喜悦 活动 准备 钢琴、录音机、磁带、音乐路牌 活动 过程 一、律动引起兴趣 1、复习律动组合"小燕展翅" T 丁丁来我们家里做客的时候和我们一起跳过一个舞蹈你们还记得吗我们一起来试试看 2、第二遍律动针对动作提腕、压腕提出问题"小燕子要飞到南方过冬要飞很远的如果翅膀飞的不高就飞不过去了" 二、欣赏、感受歌曲 1、 故事导入情景 T丁丁教我们跳舞我也带丁丁出去玩了。我们一起去爬了山发生了一件很有趣的事情你们想知道吗 T我和丁丁啊一起去爬了一座大山爬呀爬、爬呀爬一直爬到了山顶看到了很美丽的风景丁丁一高兴便情不[双击此处修改或者删除页眉页脚信息] 精精品品资资源源临临风风文文档档。。h ht tt tp p: :/ // /w ww ww w. .d do oc ci in n. .c co omm/ /a af fe ei iz z 2 自禁的唱起歌来"喂喂"突然一件奇怪的事情发生了山的那头也传来了一个声音"喂喂"丁丁很好奇他很想知道是谁发出的声音于是丁丁大声的唱道"你是谁"山那头也在问"你是谁"这下可把丁丁急坏了赶紧唱道"请你快来来唱歌"山那边又轻轻的跟着唱"请你快来来唱歌"丁丁摸了摸头这是怎么回事啊 2、提问帮助理解故事、初步感知音的强弱理解词回声 T山那边传来的是什么声音啊 T 丁丁唱歌的声音和山那头传来的声音一样吗哪里不一样一个轻一个响 T都是不一样的吗有没有一样的地方唱的歌词一样 响的是丁丁唱的声音轻轻的是什么声音呢回声 三、学唱歌曲 1、第一遍学唱歌曲 T我们来试试看好吗我来做丁丁、你们来做回声。 重点指导虽然回声轻轻的但小嘴巴要动让我听的见 2、第二遍学唱歌曲 T非常棒我请小朋友站起来扮大山再来试试看好不好 大山是什么样的呢我们来摆个造型 [双击此处修改或者删除页眉页脚信息] 精精品品资资源源临临风风文文档档。。h ht tt tp p: :/ // /w ww ww w. .d do oc ci in n. .c co omm/ /a af fe ei iz z 3 重点指导大山是不可以动的 3、第三遍学唱歌曲 T 我们再到另一座高一点的山上去听一听回声是什么样的。 你们想爬哪座山啊带丁丁去干吗去旅游换个造型我们 准备 去了哦 将音升高半度降 E 调 最后一句歌词改为去旅游 T再爬高一点啊这次想去哪座山啊去干吗去运动 将音再升高半度 E 调 最后一句歌词改为去运动 四、音乐路牌结束 T 今天我们带丁丁爬了那么多的山 丁丁真开心。 好了天黑了我们开车回家吧。 出示音乐路牌四拍子节奏结束
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