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疫情之下，全国抗疫一盘棋，为彻底打赢这场没有硝烟的“战疫”而努力。疫情已经严重影响到人们正常的学习、生活和工作，就目前的宅家抗疫及“停课不停学，在家上网课”也是不得已而为之，目的是不想让孩子们的学习任由无限期地再耽误下去。
凡此种种举措，是疫情之下和社会发展的必然结果，出发点很好，也很有必要。但是疫情既是一场人类共同的灾难，又是一个大“熔炉”，给人们以或小或大甚至是严峻的考验。因疫情而引发的诸多问题，又涉及到许多关于道德、伦理乃至法律法规的问题。
学生宅家抗疫上网课(图文无关)
有些事情，却让人在或看到或听到之余，难免五味杂陈，有一种无法言语的辛酸。不信，且看下面一则消息——
据媒体报载：2020年3月10日消息，日前，广东佛山顺德杏坛镇发生一起手机盗窃案，接到报案后，当地派出所立即开展调查并迅速抓获了犯罪嫌疑人梁某，然而梁某盗窃手机的目的却令民警十分诧异。原来梁某已是两个孩子的父亲，因疫情期间学校不上课，要求孩子在家上网课，而梁某独自带着两个孩子在佛山务工，家里却只有一部手机，不能同时满足两个孩子的学习所需。无奈之下，当天在街上看到事主放在兜里的手机便起到了邪念，做出了盗窃违法犯罪之事。
新闻报道截图
看到这则消息，我的感受复杂而矛盾：一方面，为梁某的盗窃行为所不齿，也认定他将会受到法律的制裁，不会为其作任何法律上的辩解；另一方面，又为其源于“为给孩子上网课”这个出发点而叹息，正所谓——铤而走险偷手机，仅为孩子上网课！被贫穷裹挟的父爱该有多辛酸！
“再穷不能穷孩子，再穷不能穷教育！”但类似的事件，甚至还有少女疑因无手机上网课而自杀丨为何“贫穷”总能杀死“梦想”？！。
上诉两事件和这些话，说的就是人们面对近年来社会上时有发生的类似关乎道德伦理和法律法规的事件的感慨。无论是贫穷还是富有，若非亲身经历，涉事者或令人为之同情而悲哀，或令人为之憎恨而愤怒的故事，你都无法感同身受。但不论同情悲哀亦或憎恨愤怒，都是我们一种道德和情感层面的评判态度，于解决问题本身而言，除了造成一定的社会與论影响之外，实际起到的作用又微乎其微。
那么，如何去解决现实社会存在的这些问题，避免类似事件的再次发生呢？我认为，要抓住引发问题的主要根源，并想办法去逐一解决，才是行之有效的出路。事情因疫情之下的上网课和家庭贫困两下原因而起，故这个出路，我认为可从解决这两个问题去着手。
第一，“再穷不能穷教育”，不但要做好整个免费义务教育这个大局，而且还要落到更多细微之处！
为避免引起不必要的误解，我首先强调一个问题：上述事件发生了，涉事家长梁某必定是完全百分百的责任方，等待他的将是法律的制裁。
然后我想要探讨的问题是：虽然如此，但是我们有没有考虑到，即便完全的免费义务教育，还是有不少家庭因仍挣扎在极端贫困线上而无法满足子女最基本的学习所需？我们有没有考虑到，即便是诸如一个手机（特殊时期的网课所需）等学习用具，也可能成为压垮一个家庭、压垮一个孩子的最后一根稻草？
诚然，站在大的方面，这些都通过实施完全免费义务教育而做到了。但问题的根源之一就是我们忽视了问题，或对问题没有足够的预见性。虽然帮助贫困家庭子女的上学困难问题并非硬性要求教育部门和学校的“全部兜底”的义务和责任，但是难道我们就可以因此而忽视问题的存在了吗？显然不能。
若是考虑到了这些问题，提前把相关工作做在前面，那就是可以避免发生这样令人猝不及防的培养子女与社会道德乃至伦理法制相悖论的悲情事件。痛定思痛，深刻反思。我们还是还要尽力去做一些许多虽然并非“完全兜底”的但又并非难以办到的细致的事情。
比方说要上网课了，我们的教育部门和学校能否提前了解学生家庭情况，排查一下是否存在各种各样的困难和问题？若发现有个别家庭确实存在实际问题，能否主动送去关切和帮助，以解决贫困家庭子女上网课的实际困难？
这个问题，我想以自己工作当地的一个实际案例加以说明。看下面某学校教职工微信群截图——
微信群截图
“募集二手闲置手机，统一开卡，再交学生手上，用于上网课，待正式返校上课后回收。班主任负责落实此事。”
看看，这个名叫容桂团委的做法，虽不知道实际上有没有贫困家庭需要，但是我们可以试想：这是不是很有前瞻性，是不是把工作做到了细微之处，是不是想群众之所想急家长之所急，是不是非常暖心的举措，是不是很好地落实了“再穷不能穷教育”？
第二，当子女教育遇到家庭困难时，家长要学会求助身边的人，甚至是求助社会。
或许有人会这样问：如果在排查中发现了问题还是无法解决怎么办？答案是——学会求助！对的，求助，没错。只要是想读书，只要是因为贫穷而受阻的孩子，一旦求助社会，有很多热心人士都会向他们伸出援手，直接捐赠手机供孩子上网课。
早前据媒体消息，还有一件更加令人心疼的事情——
2月29日，南阳邓州市张村镇上营街一名年龄约14岁女孩，疑因为要上网课学习，而家里困难没钱买智能手机，一时想不开服药自杀！
此事一经媒体报道，立马引发众多关注，所幸的是，孩子最终抢救过来了，真是不幸中的万幸！不少网友也纷纷表示，愿意为其上网课提供一部手机，这说明了在我们这个社会大家庭之中，还是有很多有爱心的热心人。据后来媒体跟踪报道，事件引起了当地相关部门的重视，已经帮助这个“贫穷”家庭解决了孩子因无手机上网课的后顾之忧。
类似事情，为其伸出援手的，无论是当地相关部门还是热心网友，都在给受助家庭和孩子送去关爱和温暖的同时，也给大家传递出一个暖心的信息——社会还是好人多，尤其是愿意帮助贫困家庭子女上学困难的好人很多。
所以，当有些家庭和孩子遇到困难时，在尽了一切努力还无法解决的时候，即便有万般的难为情，都不要放弃“求助”这一条最后的道路。因为一旦情况属实，结果往往都会得到解决，让人暖心无比。
结语
“贫穷”裹挟之下的父爱该有多辛酸！
“再穷不能穷教育”，不但要做好整个免费义务教育这个大局，而且还要落到更多细微之处！为了祖国的未来，我们的教育工作者实际上还可以多做帮扶贫困家庭子女上学的事情。
当子女教育遇到家庭困难时，为了孩子，做家长的，要学会求助身边的人，甚至是求助社会；既要知法守法，不做“穷急犯法”的事情，又要要学会求助别人求助社会；任何为了孩子真实而诚恳的求助，都会得到善待和解决，并且都不丢脸！
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