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1、知道舞龙是瑞金常见的民间体育活动。
2、了解舞龙的传说，敢于将舞龙的传说讲给大家听。
活动准备：
舞龙表演的图片或多媒体课件，幼儿学习过合作舞龙游戏，故事《舞龙的传说》，教师自制的龙。
活动过程
一、欣赏多媒体课件，了解舞龙。
1、欣赏舞龙灯的多媒体课件，说说人们在干什么？感受家乡瑞金春节时的热闹、欢庆的气氛。
2、人们什么时候舞灯？
二、了解《舞龙的传说》。
1、讲述故事《舞龙的传说》，并提问：最早人们舞龙是为了什么呢？我们瑞金每年春节时都有一支支龙灯队到各个地方、各家各户表演，庆祝新年。龙灯队到过你家表演吗？是在什么时候？
2、我们怎么知道龙灯队会来表演？（龙灯队来之前会发贴子）
3、接到帖子后，要做什么准备？（红包、鞭炮、香烛、水果、点心）
4、表演时龙灯队的人们是怎样舞龙灯的？（上下翻腾、左右摇摆、大家要团结协作 ）
5、表演后，舞龙灯的人回干什么？（说许多祝福的话、吃点心 ）
6、大家为什么喜欢龙灯队来家里舞龙灯？（热闹、还表示在新的一年里会有很多福气。）我们瑞金在春节时为了庆祝新年有舞龙灯的习惯，在一些重大的节日里也会舞龙灯庆祝，龙灯是瑞金有名的灯彩。
三、我们也来舞龙灯。
1、你喜欢看舞龙灯吗？你想舞龙灯吗？
2、我们怎样来舞龙灯呢？怎样才能舞的欢腾？（可以上下舞动，可以在场地上绕圈走。）
3、幼儿学做某些舞龙的动作。
4、幼儿分组尝试舞龙灯，体验团结的重要。如：一幼儿舞龙头，一幼儿举龙尾，其余幼儿举龙身，跟着舞动。
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