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今天，收到家长的一个留言：
图1：地上零散地放着几卷图纸，男孩的脑袋里浮现出了一张少年宫设计图。
图2：两个孩子抬着被子和干粮，说：“我们要到上面看戏去。”
图3：箭头指着由此上200楼，小朋友们排着队有序地走在楼梯上，带头的小朋友说：“剧场在295楼，前进。”
之所以要跟大家分享这篇看图写话，是因为现在语文要求整本阅读，要求孩子能够复述故事。
所以，这篇看图写话可以这样写：
没头脑长大了，成了一名建筑设计师，他设计了一座三百层的少年宫。没过多久，少年宫照着图样盖起来了。没头脑收到请帖到少年宫看戏。一到少年宫，没头脑看见小朋友们抬着被子和干粮，没头脑很好奇，走了过去，问道：“你们要去露营吗？”小朋友们说：“不！我们要去上面看戏。剧场在295楼，算下来上去得走半个月，加上看完了戏下来走半个月，前后就是一个月了。我们带的东西多，你跟我们一起走吧！”小朋友们一边走一边抱怨：“这么高的房子，连个电梯也没有。”没头脑听了，真是惭愧极了！
如果孩子没有看过这本书，写的时候是有困难的，因此孩子在读书的时候。要学着概括故事，复述故事。
当然，看完动画片以后，也可以学着写观后感
观后感，感触是必不可少的。如果简单讲，就是观看这部电影后，你学会了什么？你懂得了什么道理？对于小孩来说，没有我们成年人经历那么丰富、感触那么深刻。而上面分享的电影，主要以孩子懂得了什么为主，跟孩子的年龄阶段也比较相符合。
看了这部电影,我懂得/知道/明白了……
这就是写观后感的流程：
1、选择合适的电影。
2、简述电影中的人物和情节。
3、观看后，电影中的人物让我学到了什么？懂得了什么？
4、在今后的生活中，我应该如何做？
下面我们以 《没头脑和不高兴》为例，做了一篇观后感填空作文。
今天，我看了动画片《没头脑和不高兴》，“没头脑”做起事来丢三落四，总要出些差错；“不高兴”总是别别扭扭，乱发脾气。别人劝这两个孩子改掉坏脾气，他们都不以为然，还说自己长大了干几件大事给大家看看。
有一天，他们碰到一个能使他们变成大人的人，“没头脑”想成为一名工程师，“不高兴”想成为一名演员，那人就让他们实现了各自的愿望。“没头脑”造了一座九百九十九层的少年宫，可是他忘了装电梯，害得小朋友们要去顶层看戏，来回要走一个月。到了演出现场，“不高兴”演的戏是《武松打虎》，可是他不高兴演老虎，于是在演出的时候，把武松打虎变成了虎打武松，一直追着“武松”打，“武松”灵机一动，躲到了门后面。“不高兴”错将“没头脑”当成了“武松”，最后他们一起滚下了楼梯。后来，“没头脑”和“不高兴”找到了把他们变成大人的人，求那人把自己变回来，他们已经因为自己的缺点吃到了苦头，以后一定会 改正自己的缺点。
看了这部动画片，我明白平时不能乱发脾气，做事不能丢三落四，要从小养成好习惯，不然长大了也还是什么事情都做不好的道理。
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