安康育英职校2020年“最美教师”个人事迹（五）

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优秀教师、班主任——屈明月

屈明月，女，学校初级教员。从事中职教育教学工作已有5年，现任2019级秋季7班班主任，高铁专业教师。曾荣获市直教体系统“优秀共产党员”，汉滨区庆“五四”青年演讲大赛“一等奖”，校级“优秀共产党员”、“优秀教师”、“优秀班主任”，校级课堂赛教“一等奖”等多个荣誉称号。

个人事迹自述

一、班主任工作

在校担任班主任工作，在担任17春季4班护理高铁班班主任工作期间，班级连续两年荣获“优秀团支部”、“优秀班集体”。在2020年高考之际，全班31名同学均参加单招考试，13名同学成功升入大学（专科），其中有4名同学参加本科考试，其中1名同学考入理想的大学。现带班级19秋7班高铁酒店专业，由37名高铁专业和4名酒店管理专业学生构成，其中女生25人、男生16人。学生分布以汉滨区周边为主，县上少数，其中最远的宁陕县1名同学。精准扶贫户的学生占到班级3分之1，其中还有留守儿童、父母离异等情况。学习方面，刚开学，学生缺乏自觉性、懒惰，在各科老师的精心教导下，从期末考试成绩来看，学生进步非常明显。各专业学生对专业课知识掌握扎实，班级学习氛围好，积极参加各项活动。班级表现优秀，学生综合素质高，在2019-2020第二学年荣获“优秀班集体”，并在校内球类运动会中取得优异的成绩。

在班级管理工作中努力做到以下几点：1、发挥班干部的核心作用，好的成绩源于好的学风，好的学风源于好的班风，好的班风源于正气抬头，正气抬头源于有一个得力的班干部队伍；2、注重学生养成教育，通过集体活动，树立班级荣誉感以身作则树立榜样。作为一名班主任，自身的师表形象要时刻注意，从自身的仪容仪表姿态各方面严格要求自己；3、加强与学生的交流和沟通；4、深入关注学生的思想变化；5、搭建家长与学校沟通的桥梁，平等、公正地对待每一位学生家长。由于每位学生的家庭背景状况的不同，作为班主任，更不能人为地把学生和家长分成三六九等。特别是碰到处理学生问题且涉及到双方家长，老师在接待家长时应一碗水端平，亲切热情、礼貌待人，讲究谈话的内容、方法和语气。

班主任工作其实是一门艺术，一项技术；不仅仅是教书，还要育人；不仅仅是老师，还要是朋友。在学校领导的正确引导下、精心栽培下，我已经成长成为一名合格的班主任。我将再接再厉。

二、教学工作

在校担任高速铁路服务与管理专业专业课教师，所带课程包括《高铁概论》、《铁路旅客运输服务》、《旅客运输心理学》、《形体》、《乘务礼仪》等。在教学中，不断钻研科学育人方法，争取做到“言传身教”，并注意培养学生良好的道德品质和行为习惯。为了达到教学计划，备课就得下功夫，作为专业课教师授课中很多专业的知识点 大部分都是和工程有关的，比如超高、空气动力学、最小曲线半径、制动等问题，为了给学生讲好专业课讲对知识点，我也自学考上了陕西理工大学土木工程专业。连续担任专业课教师5年了，也让我总结了不少经验：1、学生喜欢这门课，首先要让学生接受这个老师。应该时刻注意老师的形象，维护老师的形象，注意言谈举止、仪容仪表；2、课前准备。认真研究教材，熟悉教材，不懂就问，借助互联网学习，丰富自己的知识。“给学生一碗水，教师要有一潭水”，扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，这些正是我努力学习奋斗的目标。其次，就是备学生，了解学生的基本情况包括学习情况家庭情况。3、课中讲授。课堂上，声音洪亮，举止得当，幽默风趣。同时，运用多媒体，板书合理工整，板书书写是我的一项弱点，加强粉笔字练习、钢笔字练习已正式纳入新的一年学习计划。4、课后作业。作业是对知识的巩固和复习，同时也是老师自己检验自己上课效果的一种方式。我布置作业遵循质而不是量，题目不在于很多，但是一定是对本节课内容的复习和延伸，要给学生更多思考的机会，提高思维能力。

付出总会有收获。所带专业学生学习态度端正、懂礼貌、尊敬老师，在2020年高考之际，9名参加高考的同学中7名同学都是高铁专业学生。并且都考入理想的大学。“师者，所以传道授业解惑也”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”，“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。我将再接再厉。

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周

2020.09.18

五

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