提示：本文共有 2135 个字，阅读大概需要 5 分钟。
中学生怕写作文已经成为不争的事实，究其原因，是多方面的，但我想最重要的原因，是我们的语文老师没有充分调动学生的写作兴趣，特别是没有激发刚入中学大门的新生的写作兴趣，致使越来越多的初中生加入到写作恐惧者的行列。作为孩子的父母，家长平时在辅导孩子作文时该在哪些方面下功夫呢？
中学生作文，一般要求能写命题作文、半命题作文、材料作文和话题作文。命题作文的要求是：审准题意，确定文体，选好素材，确定文章主题。半命题作文的要求是：依据掌握的素材和主题，将题目补充完整，在“约束”与自由中尽情发挥。材料作文的要求是：读懂材料的含义，提炼出主题，围绕确立的主题选择材料进行作文，不要脱离材料的内涵。话题作文的要求是：根据所给的话题，发散思维，选取自己得心应手的角度和熟悉的文体，展开想象和联想，用作文展示自己的写作水平。但是，无论是哪类作文，都应该做到语言流畅，内容丰富，感情真挚，结构完整，立意明确新颖。
今天，我们重点谈谈材料作文的写法。近几年来，各地考试作文多以材料作文和话题作文为主，对于材料作文，许多孩子感到不好把握，不知道该怎么确定中心，有许多同学反映，自己也读了不少作文书，作文还是原地踏步。下面，我们来看看如何运用材料来确定作文的中心。
拿到一个材料，首先要认真的阅读，对材料进行细致的分析，做到多角度立意。多角度立意的目的，不是让同学们从几个角度去写作文，而是从不同角度确立中心以后，给自己一个可以选择的熟悉的空间。这样，我们就可以选择自己最能驾驭的那个角度来进行写作，多角度立意后，甚至还可能发现我们在平常做过的相同话题的文章，那只需要灵活的转换就好了。
那么怎么才能进行多角度立意呢？首先，要看材料的类型，最常见的、最适合我们初中生的材料作文主要分为两类。一是故事类的，二是提示语类的。这里，主要说一下故事类的材料作文。请看下面这个材料：
我曾经看见一位老人在寒风凛冽中趟过一条河。老人在河边脱去外衣，顶着衣服一步步走下河去，天气很冷，河水冰凉，而且水中尽是硌脚的卵石。我喊住老人，说上游有桥，下游有渡船。老人说知道，但他没有返回，仍然一步一步走向对岸。在老人之前和老人之后，有无数年轻人也要过河。当他们得知距这里10公里的上游有桥，10公里外的下游有渡船之后，年轻人立即离开河边，或上或下绕道而去，找桥或船去了。有个年轻人，或许嫌路远耗时没有走，他脱下鞋袜走进河里，但当冰凉的河水没过膝盖时，那人停住了，他又退回河岸，穿上鞋袜绕道而去。
我们分析一下这则材料，这则材料中出现了三类人：老人、无数年轻人、有个年轻人。如果我们赞成老人的过河方式而反对后两类人，可以说：要勇于面对生活中的困难；应该珍惜时间。如果我们赞成无数年轻人的做法而反对其他两类人，可以说：要学会放弃；年轻人要去多体验。如果我们赞同后一个年轻人的做法，我们可以这样立意：要勇于尝试；要量力而行；学会正确地评价自己；经历是人生的财富。
对故事类的材料作文，我们首先要看故事中出现了几类人，这几类人分别做了什么事儿，对他们所做的事，你赞成还是反对，如果赞成，赞成的原因是什么？据此，你就可以确定哪些中心，然后，再看哪一个中心你最能写好、写新。这里，同学们要注意的是我们是否赞成，要符合正确的价值取向和道德水准，有的行为，我们只应该反对；而有的行为，我们也只应该赞成。
在下笔行文前，应该做好三方面的工作。第一步：多角度立意，选择出最好写的角度，确定中心思想或中心论点。第二步：给文章起一个恰切漂亮的标题，恰切，是指能够体现所写的内容，符合文体要求；漂亮是指语言表述新颖、题目含义隽永，耐人寻味。当然，首先要做好“恰切”，然后才能谈到“漂亮”。最后一步：关键的是要为作文设计一个清晰合理的提纲。这一步是被大多数同学所忽略的，但是非常重要。做好这一步，才能使你的作文思路清晰，一气呵成。在设计提纲的时候可以从以下几个方面考虑：
如果写成记叙文，要考虑的内容主要是：总体记叙顺序、详略的安排、所运用的人物描写方法以哪种为主、是否安排侧面描写、是否运用对比衬托、如何开头结尾、如何运用人称、抒情议论在何处出现。如果写成议论文，要按照议论文提出问题——分析问题——解决问题的论证思路来写。首先，要考虑在“提出问题”部分，中心论点如何提出：是开门见山，直接提出，还是通过生活中的某种现象引出话题表明观点；或是直接引用名人名言的论点；或是用一个成语故事或寓言故事来引出你的论点。其次，要考虑在“分析问题”部分，安排几个论据，安排几个范例，个例安排几个，泛例安排几个。这些论据按什么顺序排列：是正面例子还是反面例子？哪个在先，哪个在后，这几个例子是按时间顺序还是由大到小由轻到重的递进关系排列；道理论据放在事实论据之前还是之后；哪个作为详例，哪个作为略例等等。第三，要考虑在“解决问题”部分，是以总结的方式重申论点，还是联系实际阐述观点的现实意义进而发出号召；或是结合材料提出希望，勾画前景呢还是以比喻的方式给人留下深刻印象，从而引起人们的高度重视。
如在作文前把上述三步工作做好，你的作文就会思路清晰、有条不紊；内容丰富，中心明确，结构合理，卷面整洁，这就是“意在笔先”的好处，这里的“意”，不仅是立意，还指思路的梳理，内容的安排。
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“中学生练习作文的方法技巧 家长们知道这些 能助孩子事半功倍”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
