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幼少儿阶段，学习的过程中最为重要的就是思维和方法的养成。可是在传统的教育模式中，很多教育机构恰恰忽略了这样的认识，而是对知识进行简单地搬运，这样的做法虽然短时间能看到较好的效果，但是学生却无法形成综合的学习能力，不利于他们的长远发展。昆明欧文少儿英语培训机构强调“英语学习不至于知识”,注重培育学生们的英语思维，为学生们打造了受益终生的能力。
William是昆明欧文英语顺城校区的一个优秀老师，在欧文英语的任教时间已三年有余。在谈到为何会钟情于在这里工作的原因时，William说，他对欧文英语的理念十分认同，在这里他不但能够通过各种培训来不断地提升自身能力，更在科学教学理念的促使下，让自己更加乐于钻研教学方法，并且感受到这种方法在不断提升孩子们能力的过程中所带来的成就感。
欧文英语的“全方位语言教学法”是William老师在教学过程中广泛使用的教学模式，这种教育方式是将学生综合语言能力的提升融入到自然语言发展和真实语境的创建中，通过科学使用语言学习发展理论、浸入式教学法和建构主义教学法，充分合理的引导教育学生不断脱离母语思维，养成使用英语思维进行思考的能力。
“很多机构的英语教学模式非常的机械，就是简单地将英文语句进行翻译，这种教学法是不可取的，学习绝不只是学知识，而是学方法以及养成思维。”William老师说道。欧文的美式英语教育理念对传统教育模式的短板说不，在培养学生的批判式思维、创造力、沟通力和合作力等方面多管齐下，对于学生综合能力和学习思维的养成十分有利。
有了科学的教学模式，接下来就是如何实施的具体操作。William老师总结了一套行之有效的办法：首先他会用心地对学生进行关爱，让幼少儿群体在这种爱护下变得乐于和老师学习知识；其次他会结合孩子们的特点，打造快乐有趣的课堂氛围，通过设置互动小游戏等方式，使得孩子们积极参与进来，潜移默化中让孩子们对知识进行吸收、锻炼口语能力。此外，William老师还特别强调重复的重要性，他认为只有将一些知识通过有趣的方式来不断重复，才能让孩子们熟记于心，不断地增加他们的知识厚度。
恰恰是得益于欧文英语科学的教育理念和William老师这样善于钻研的老师们，该教育品牌的教学质量才得到根本的保证，十八年的时间里，这样的教学模式也培养出了一批又一批的优秀学生，出色的学习能力在他们的求学以及工作过程中扮演着愈加重要的角色。
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