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由北京朝阳区教育研究中心课程室、红旗出版社主办的“汲取智慧 滋养道德”——让学习真正发生暨《儿童哲学》新书发布会在北京芳草地国际学校举办。活动旨在推进学生的哲学教育，帮助学生初步认识人与世界的各种关系，学习运用哲学思维解决学习与生活中的问题。与会嘉宾为当选“儿童哲学教育联盟”的学校颁牌。
通过儿童哲学课程的学习，可以帮助学生提高自身道德认知、促进道德意志，对学生形成正确的人生观与价值观起到重要的作用。
北京教育学院教授杨雪梅表示，哲学课程也是哲学教育，可以使孩子们成为至真至善至美的学生。“哲学是一个综合的科目，儿童哲学课程可以吸纳各方面的知识。” 杭州师大儿哲研究中心博士高振宇指出，儿童哲学课程可以尝试按年段做更具体的设计、创设课例研究模式，进行课程培训，让儿童哲学教育更有成效。
“儿童哲学教育不仅提升孩子的学习品质，也能提高教师的专业能力。”北京教育学院教授刘丙辛指出，要把中国传统文化融入儿童哲学进行研究，打造真正具有中国特色的儿童哲学教育。
芳草地国际学校校长刘飞建议，要进行儿童哲学主题学习，开展学科学习，让儿童哲学进入到每个学科，引导学生用儿童哲学的方法与生活相结合。
儿童哲学与道德推理是北京芳草地国际学校的特色课程。活动中，芳草地国际学校的13位教师分别做了儿童哲学现场课。老师从讲故事入手，启发学生思考故事中事物的两面性及其中蕴含的哲学道理，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的分析和解决问题的能力。同学们还带来了儿童哲学剧展示。
首批儿童哲学联盟校的成员分别是北京市朝阳区泛海幼儿园、北京市朝阳区丽景幼儿园、北京市朝阳区垡头幼儿园、北京密云区第五小学、河南省洛阳市涧西区东升第二小学、西安市曲江第二小学、四川省成都高新区实验小学、唐山金童首郡小学。（光明融媒记者 温源）
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