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如果我们第一次和两个人见面，一个是外向健谈的人，一个是内向收敛的人，我们会对外向的人更有好感，因为外向的人热情大方，给人留下深刻印象。在生活中，外向的人也容易获得更多的机会，更加能够吃得开，尤其是在竞争激烈的今天，外向的孩子似乎更加有竞争力。
所以，很多父母会倾向于把孩子培养成外向性格。如果自己的孩子偏内向，父母就会有些焦虑，急于想改变这种性格，给孩子提供一些机会，让孩子变得开朗外向一些。
被家长称为“内向”的孩子
有一次开家长会，是家长和孩子一起参加。开完会后，我在走廊里等孩子，一会儿鹏鹏妈妈带着鹏鹏出来了，看到我就说“叫阿姨！”孩子羞答答地低下了头。鹏鹏妈当时就说“你这孩子怎么这么内向呢？叫一声阿姨还能缺点什么？”鹏鹏还是不叫，自顾自地走了。
鹏鹏妈妈很尴尬地跟我说“我们先走了！”追上鹏鹏一起走，还能听到她在教导儿子“见人要有礼貌，这么内向，张不开嘴，以后走上社会会吃亏的！”
后来，鹏鹏妈妈跟我在微信上聊天，说起这件事情，有些发愁，“孩子这么内向，以后可咋办？自己也偏内向，感觉处处受制”。我安慰她说“一个孩子一个样，现在内向以后也不一定吃不开，我身边很多朋友上学时内向，工作后也很出色，和人打交道多了，也变得外向多了！”
内向性格更易成功
当时，我只是根据我身体人的情况安慰鹏鹏妈，最近我看到一篇文章《内向性格更易成功》验证了我的说法。
美国MSNBC网站报道，内向的人在工作中表现更出色，内向成功者，远远多于外向性格。
专家研究发现，内向性格中大约1/5的人在处理视觉信息的时候，其大脑某些区域十分活跃，酷爱深思，喜欢提不同寻常的问题，注重细节，奔向一个目标努力时，尤为专心致志，因此他们成功概率也相应增大。
英国精神科医师、作家安东尼·斯托尔认为：人一生的许多时间都注定要独处，并非所有孤独的人都不幸福，而且，很多孤独的人获得了很大的成功，一点不亚于外向型 的、情商高的人。
居里夫人，如果不是她的内向性格使得她孤独做学问和搞研究，也根本不会两次获得诺贝尔奖。
德国著名哲学家阿图尔·叔本华一生大部分时间是在孤寂中度过的。叔本华本人也曾强调过：“青年人要上的第一课，首先是学会孤独。”
有调查发现约 40%的领导者实际上属于内向型性格，他们只是更擅长让自己适应情境要求，比尔 盖茨和沃伦 巴菲特都是“性格内向者”。
那为什么，很多朋友会把内向和"沉默"、"被忽视"这些词汇联系在一起呢？主要是因为没有认识到内向的本质。其实，心理学家认为性格内向的孩子同样有很多性格方面优点，而家长们之所以没有发现是因为主观上的认知偏差。
内向的孩子有很多独特的优点
心思缜密，思考能力强内向的孩子在思维能力上会表现出更加出色的一面，当外向的孩子急于表达自己的想法时，内向的孩子则是在思考。没有急于表达的心理驱使，孩子会有更多的时间和机会进行深入的探索。
我们会发现内向的孩子通常不善于表达，但是当他们说话时却能够直接击中要害，这就是因为他们把用于表达的时间用来思考。
执行力强通常内向的孩子会有较强的行动力，他们通常会表现出积极的行为方式。虽然他们很少表达自己的想法，但是在行动力方面却非常有优势，给人一种沉稳的感觉。
内向的孩子总是能够让人感到踏实、可靠。行为表现上更加容易受到内心驱动力的影响，对于需要完成的任务更加有主观能动性。
更容易实现自我管理内向的孩子目标感更强，更自律，也更容易做到自我掌控。只要认准一件事，会努力钻研、认真思考，勤于行动，直到实现自己的目标为止，大有不达目的不罢休的狠劲。
有数据表明世界上有70%的成功人士都是内向的人。可见能够获得成功的人中，内向性格的大有人在。对于孩子而言，能实现自我管理，有助于其目标的实现以及将来的发展。
孩子内向也是有原因的
先天因素每个孩子从出生开始就有不同的性格，这是天性使然，不可复制。有的孩子一出生就乖巧懂事，不哭不闹，睡觉睡得很好，吃饭吃饭很好，让父母们省心不少。有的孩子则相反，稍有不顺就会哭哭啼啼，让父母们忙前忙后。一般来说，性格和遗传也有关系，性格内向的父母也会养出性格内向的孩子。
后天因素先天因素不可否认，后天的环境因素也不能忽视。有些孩子之所以变得很封闭、很消极，和后天的环境关系很大。
父母本身不善言谈，不愿跟人交流，跟孩子沟通交流也很少，孩子没有学到正确的沟通方式，在交往上就会变得不自信、自卑敏感。
父母看到孩子内向，急于想改变孩子的性格，对其斥责，孩子也会变得没有自信，跟人交流时谨小慎微，畏首畏尾。
所以，父母的教育会影响孩子的性格，父母要认识到自己的教育误区。
父母对于内向性格孩子的教育误区
父母急于纠正父母们越是不愿意看到孩子内向的一面，就越是急于纠正孩子。当发现孩子的性格中有偏内向的成分时，父母会表现得非常紧张，内心充满焦虑，甚至会在公开场合多次强调。
但是这种做法，无异于给孩子贴上了“内向”的标签，孩子也会认为自己“很内向”，想表达自己也会有所顾忌，害怕被人说不好。过于急躁的教育，使孩向内向性格越滑越深。
随意拿孩子跟人比较父母为了改变孩子性格内向的特点，会非常喜欢拿孩子与其他同伴做比较，希望孩子能看到同伴身上的优点，从而像他们学习。
虽然父母的想法是很好的，这样做的目的是为了改善孩子的性格特征，但是却容易造成孩子内心的自卑感，认为自己不如别人，父母眼中只有“别人家的孩子”。所以随意的比较会让孩子承受过重的心理负担，更加无法放下心中的包袱，去进行社交或者表达。
不愿意接纳孩子很多父母着重于改善孩子的缺点，却忽视孩子性格中的优点部分。
曾经有一位教授做了这样一件事，他在一张白纸上画了一个黑点，在上课的时候将它展示给大家看，问学生们都看到了什么？首先，有学生回答看到了一张白纸，随后，有学生观察能力强，说看到了一个黑点，于是所有人都说看到了黑点。
这时教授解释说，明明很大的一张白纸大家却只关注到了一个黑点，仅仅关注细节就会忽视了对整体的感知。同理，当父母们不愿意接纳孩子的全部，仅仅是关注孩子的"缺点"时，自然很难在缺点中找到优秀的部分。
对于性格内向的孩子而言，恰当的教育是怎样的？
给予孩子应有的肯定科学家爱因斯坦在小时候就是一个性格内向的孩子，老师甚至建议爱因斯坦的妈妈，让去帮他检查一下智力。老师认为孩子常常表现出发呆的状态，可能是智力上有缺陷。
但是他的妈妈却说"我的孩子在思考，他长大了肯定会成为一名科学家。"显然他的妈妈说对了。父母给予孩子肯定，孩子会为这个目标努力，自然能够成功。
所以，正确认识孩子的性格特点，肯定孩子的性格，孩子也会变得更自信，也会在正向鼓励下进行思考。
回应孩子内心的心理诉求内向的孩子不太擅长和人交流，容易害羞，让人看上去恨铁不成钢。这时他更需要获得父母的帮助，如果父母给予帮助，无异于给他爱的温暖。
当内向的孩子与人交往而不得其法时，父母要告诉他应该怎么做，而不是给他扣上“内向”的帽子。当内向的孩子可以自得其乐时，父母也应该给予满足，不勉强孩子去违背内心，会让孩子的真实诉求得到回应。不勉强孩子，不被从众心理所困扰，这样教育孩子时，孩子的内心更容易满足。
比如，让孩子叫人，孩子没有叫，可以跟人解释说“孩子还没准备好！”然后回家后再教孩子如何主动表达自己。
给予孩子积极的心理暗示美国心理学家罗森塔尔认为，积极的心理暗示可以引导孩子展现出积极的一面，使得孩子在潜意识中给予自身较高的定位。
在教育孩子时，懂得暗示效应的父母，更容易掌握引导孩子的魔法。给予孩子积极的暗示会让孩子从中获益，行为表现上也容易像暗示中所表达的内容一致。
比如，内向的孩子不喜欢参加集体活动，跟人交流发怵。我们要暗示孩子“上次你和同学聊得很投机，这次你的同学也在其中，相信你们也会聊得很开心，还能发现更多的朋友。”帮孩子回忆起以前确实有过这样的事情，孩子看到有谈得来的同学也去，心里的负担会减轻，从而变得愿意参加集体活动。
总之，每个孩子都是独一无二的，内向也有内向的好处。我们应该发现孩子身上的优点，不要被从众心理所困扰，接纳孩子，采用适合孩子更好发展的教育方法，孩子就会变得更优秀。
今日话题：大家对于内向孩子的教育持有怎样的看法呢？对此又有哪些教育方面的建议呢？欢迎留言讨论！
二胎宝妈，高级育婴师，个性化训练指导师，多平台原创作者。爱孩子、爱生活，愿与万千妈妈分享育儿经验，关注我，获取更多育儿知识。
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