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每次课上或者课下总有同学和家长问老师单词如何学习，自然拼读是干什么？国际音标是干什么？我们应该如何学习？同学们在英语学习中，我们应该怎么学习呢？
作为老师我要给大家说明白。
在英语单词学习过程中，老有人不理解自然拼读和音标的关系。
首先音标是什么？，音标我们一般学习音标是英式音标，而不是美式音标哦，按照通用是把英式音标当作国际音标来学的。比如人教pep版课本和仁爱版课本上就是以英式音标对单词进行标注。
1、音标相当于我们大家学习汉字的拼音。
举个例子：比如汉字“晁”第一个反应是这个汉字我不认识呀，怎么办？我们就去查新华字典的偏旁部首，找到了汉字，之后字典就标注晁的拼音是“chao”这样我们就会读了.“chao”如果我们想把汉字晁拼出来就必须知道ch a o才行。
英语中单词也是这个概念。单词不会说读不出来。查英文字典或者网上搜索一下就会看到这个单词的音标。
通过音标就可以把单词读出来了。这个音标就等于汉字的拼音，作用是帮助我们读单词的。
比如：音标/frend/ 读出来的单词叫friend.音标作用就是帮助我们读出单词的。
音标一共48个，只有认识音标才能正确读出单词。
温馨提示：现在的音标实际是44个
上面两行是元音；下面三行是辅音
有的同学会问，老师我学会音标了，可单词还是不会呀？老师在这里说，因为你没有掌握单词拼读的规则，所以单词读不出来。
所以学习英语，不会音标是万万不能的！不会自然拼读，学英语是要走弯路的
2、自然拼读
自然拼读说得透彻一些，就是字母和发音之间的联系，记忆单词强调死记硬背，现在通用的方法是通过自然拼读高效读单词和默写单词。
字母b ，通常发/b/
字母c， 通常发/c/
字母d, 通常发/d/
字母m, 通常发/m/
字母组合e发什么？ ir 发什么？oo 发什么？
见到单词，比如short,如果没有音标我们也能读出来，就是靠字母及字母组合发音。如果不学会自然拼读，是不能正确读出单词的。
自然拼读规则很多，记住常见的规则就可记住很多单词，自然拼读一般应用于低年级，因为低年级单词短，大多数单词符合自然拼读的规则，入门的话更好学习。高年级（五年级以上）最好方法是自然拼读+思维导图法+联想记忆法+词中词法。促进单词的记忆，
通过老师讲解，大家是否明白自然拼读是什么，音标是什么？它们之间到底什么联系，有什么作用，对学习英语单词有什么好处。
总结一下就是单词你会读了，不一定会写出来，但是你学会了自然拼读，就可以正确读单词和学单词了。
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