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通过应用文写作，重点考察考生的管理角色意识、计划与控制能力和沟通协调能力。往往这种题目考察对考生而言有一定难度，今天，我们就来介绍下作答应用文写作题目的核心方法。
一、仔细审题，获得思路
审题需要重点关注两个部分的内容：一方面，对于题干中的关键信息需要把握到位;另一方面，对于要求中的关键信息需要把握到位。两者结合，可以给考生提供作答的重点内容和考官的阅卷要求。
例题：
学校禁令颁布后初见成效。校团委决定借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果，领导让你草拟一封宿舍卫生大检查的通知，以电子邮件形式告知全体同学。请拟写邮件并说明希望该邮件起到的作用。(35 分)
要求：目的清晰，内容全面，措辞得当，字数在 400 字左右。
通过审题干得出如下关键信息：
(1)草拟一封宿舍卫生大检查的通知——这句话介绍了需要写作的文种是通知。从格式方面来看，应该是符合“标题+主送机关+正文+发文机关+日期”的要求;从逻辑来看，正文本身应该符合一篇文章的逻辑“开头+中间部分+结尾”，同时，通知包含基本的一些常识，如“通知时间、通知地点、通知要求”等方面，具体逻辑需要梳理材料要点而决定;目的在于通知宿舍卫生大检查事项;同时侧面表明了主送机关是全体学生;
(2)校团委决定借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果——这句话提供了通知写作的核心内容：宿舍大检查+巩固禁养宠物。因此，在正文中需要体现以上两部分内容;同时，表明发文单位是校团委;
(3)学校禁令颁布后初见成效——这句话提供了写作的背景，可以作为通知发文事由中的背景资料书写;
通过审要求得出如下关键信息：
(1)目的清晰——突出“借助宿舍卫生大检查，巩固禁养宠物的效果”的目的，将通知事项通知到位;
(2)内容全面——内容要点书写齐全，尽量多写要点;
(3)措辞得当——注意用语规范，尤其是禁止养宠物方面注意合理措辞，引导性为主;
(4)字数在 400 字左右——原则上在400字上下浮动少数字数均可，建议可以写375-435字之间。
二、回到材料，寻找要点
回到材料寻找要点主要坚持两个原则。第一，需要围绕题干和要求中的相关信息回到材料针对性的寻找要点;第二，需要考生把握阅读理解方法，包括词的阅读、句的阅读、段的阅读及篇章阅读。唯有把握好这两点原则，我们寻找要点才有方向和方法。同时需要注意的是，部分应用文写作有文种本身的习惯用语，这部分内容需要结合常识进行书写，要点有可能来自材料之外。
三、梳理逻辑，加工要点
梳理逻辑坚持两点原则。第一，应用文写作的逻辑一般需要遵循材料逻辑，建议考生对于材料逻辑进行全面把握，而后依据此确定写作逻辑;第二，需要考生利用自身常识，对于不同文种写作逻辑有个大致的判断，从而确保书写逻辑符合常理。建议大家可以习作近3-5年应用文写作真题，体会如何把握材料逻辑从而确定写作逻辑的方法。
四、字迹清晰，书写答案
考生在应用文写作答案呈现过程中，建议大家注意是否需要格式规范，字迹是否整洁清晰，字数是否符合要求。从而让我们的作答更完美的呈现。
总体而言，应用文写作题目具有一定的难度，建议大家掌握方法，多练真题，从而提升写作能力，获得满意的分值!
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