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春已至，花亦开。疫情不断好转，家长陆续复工，但幼儿园的开学日期还未定。作为大班孩子眼看还有几个月就要升入小学，大班的爸爸妈妈不免有点担心，有些焦虑，在这超长版的假期中，在园正常的学习时间相对减少了许多。如何帮助大班孩子顺利过渡，爸爸妈妈，请别着急，让我们用爱陪伴，用心行动，时刻准备着！
有效的幼小衔接从思维方式、学习习惯、社会交往、生活技能等方面适应小学生活，无缝衔接到小学的学习和生活。
第一课《看图说话》小朋友：根据上面的图片，发挥想象力，以“遨游太空”为主题，编一个有趣的故事吧！家长指导建议: 刚开始接触这类题目的时候，小朋友可能表达的内容会比较少，家长要注意引导孩子去观察画面，画面中出现了哪些场景、人物，他们在干什么也可以根据画面进行想象。 本题题型为看图说话。讲故事前首先要给故事取个名字，然后要有一一个合理的开头，比如“有一天晚上，我梦见自己离开地球，飞到了太空中”，接着讲述故事的主体发展，讲一讲故事的主人公在太空中看见了什么，做了什么，比如“我在太空中看到了开着飞碟的外星人，我开心的跟他打了个招呼”，“太空中有很多很多明亮的小星星，我凑近一看，原来这些小星星都是小星球，真是太神奇了。”最后，故事要有结尾，比如“今天的梦太好玩了，我好喜欢太空旅行”。
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幼小衔接工作是一个循序渐进的过程，需要老师、家长、孩子的共同努力。让我们遵循孩子的成长规律，尊重孩子，成为孩子生命中最好的朋友、最亲密的伙伴、最慈爱的爸爸妈妈。家园携手，为孩子顺利适应小学生活打下扎实的基础 。
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